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2024-2025学年福建省莆田市第二十五中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年福建省莆田市第二十五中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列几个实例中,能够减少摩擦的是
A.举重时举重运动员一般都需要在手掌上搓一些白粉。
B.鞋底做成凹凸不平的花纹。
C.拉杆式书包底下装有轮子。
D.在皮带传动中把皮带张紧。
2、为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案,其中最合理的是
A.把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小
B.将一只正在发声的音叉触及面颊,会有震感
C.吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音
D.将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形
3、下列验证性小实验的说法中,错误的是()
A.将正在发生的音叉接触平静的水面,看到水面溅起水花,说明声音是由物体振动产生的
B.将温度计的玻璃泡包上浸过水的棉花,放在恒温的环境中,观察到其示数会下降,说明液体蒸发要吸热
C.对着冰冷的镜面哈气,发现镜面变模糊,说明降低温度可以使液体汽化
D.在玻璃板上滴等量两滴酒精,让它们表面积相同,放在温度条件相同而通风条件不同的环境中,发现通风条件好的地方的酒精先消失,说明其他条件相同时,空气流速越快,蒸发越快
4、如图所示光路,正确的是()
A.	B.
C.	D.
5、设计一个值班人员看护花园的报警器。要求正常情况下,值班室内的灯亮铃不响,当有人畜闯入时,碰到栅栏会拉断细导线,灯亮同时铃响,如图电路符合要求的是()
A.	B.	C.	D.
6、下列现象属于凝固的是()
A.冬季的黄河冰封了
B.夏季水稻田干旱得开裂了
C.小草上凝结了露水
D.打到云层的干冰变成了二氧化碳气体
7、上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球很软,于是他用打气筒给篮球充气,当篮球变圆后,仍继续给它充气。则篮球内气体的()
A.质量增大,体积增大,密度增大
B.质量增大,体积不变,密度增大
C.质量增大,体积增大,密度不变
D.质量不变,体积不变,密度不变
8、关于声现象,下列说法中正确的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
9、光在真空中的传播速度约为
A.3.6km/h	B.340m/s
C.3×105m/s	D.3×108m/s
10、下列成语涉及的现象与其科学知识相符的是()
A.杯弓蛇影——光的反射	B.轻声细语——声音的音色好
C.凿壁偷光——光的折射	D.引吭高歌——声音的音调高
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、滑动变阻器滑动头上有一个铭牌,铭牌上面标有“100Ω2A”字样,其中100Ω表示______;2A表示______。
12、验钞机发出的________能使钞票上的荧光物质发光;遥控器利用发出的________实现对电风扇、电视机、空调器等的控制。
13、甲、乙两种物质的质量和体积关系的图像如图所示,由图像可知:

(1)两种物质的密度关系ρ甲_____ρ乙(填“>”、“<”或“=”);
(2)“同种物质的质量和体积成正比”这句话是_____(填“正确”或“错误”)的。
14、图中,汽车速度表示数为_______km/h。

15、小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是_____s,百米赛跑的平均速度为_____m/s.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体a的熔化图像如图乙所示,固体b的熔化图像如图丙所示:

(1)固体a熔化过程中,继续加热,温度_______________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。此时a处于____________状态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
(2)固体b熔化过程中温度___________(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(3)某时刻温度计的读数如图丁所示,温度计的读数为_____________℃。
17、学习了光学知识后,小华对图中的探究实验进行了回顾和思考:

(1)甲图是“探究光的反射定律”的实验装置,选用可弯折的白纸板做实验,除了可用它呈现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否在_____;
(2)乙图是“探究平面镜成像特点”的实验装置,用玻璃板代替平面镜,是为了_____;为了确定像的虚实,需在乙图中_____(选填“A”或“B”)位置放一个光屏;
(3)丙图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置
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