2024-2025学年西双版纳市重点中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年西双版纳市重点中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（）
A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数不同
B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大
D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同
2、二氧化碳灭火剂主要依靠窒息作用和部分冷却作用灭火。二氧化碳灭火器利用所充装的液态二氧化碳变成气态氧化碳喷出进行灭火。图示为液态二氧化碳灭火器的示意图，使用时一定要注意将手放在木柄上，不要接触钢瓶和橡胶喷管。下面关于该注意事项的解释正确的是（）

A．液态二氧化碳变成气态的过程是升华过程，该过程吸热，容易冻伤手
B．液态二氧化碳变成气态的过程是汽化过程，该过程吸热，容易冻伤手
C．液态二氧化碳变成气态的过程是升华过程，该过程放热，容易烫伤手
D．液态二氧化碳变成气态的过程是汽化过程，该过程放热，容易烫伤手
3、下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（）
A．甲图中，拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B．乙图中，钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低
C．丙图中，北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
D．丁图中，倒车雷达是利用次声波传递信息
4、在物理学中，图象可以直观地描述物体的运动规律，下列图象中表示物体做加速直线运动的是（）
A． B．
C． D．
5、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（）
A．人体的正常体温为40℃ B．一个中学生的质量约为50kg
C．中学生的课桌高约为1.5m D．一个中学生跑100m约需5s
6、下列说法正确的是（）
A．指南针静止时N极指向地理南极
B．电饭煲是利用电流的磁效应工作的
C．丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应
D．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
7、在测量液体密度的实验中，小王同学利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（）

A．量杯质量为40g
B．60cm3该液体质量为60g
C．该液体密度为2g/cm3
D．该液体密度为1.25g/cm3
8、如图所示的测量工具是带表外卡规，用于测量精密机械的外径、外沟槽、厚度等，它的分度值和此时的示数分别为

A．10mm、1.65mm
B．0.05mm、1.65mm
C．10mm、0.05mm
D．0.05mm、1.6mm
9、有一点燃的蜡烛，大小如图所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图所示的清晰的像．则凸透镜的焦距可能为

A．9cm B．14cm C．6cm D．36cm
10、如图所示，关于近视眼的形成和矫正方法，正确的是

A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小明在探究不同物质的质量与体积的关系时，绘制了a、b两种物质的m﹣V图像，如图所示，通过图像可知______（选填“a”或“b”）的密度大；当b的质量是4g时，它的密度是______kg/m3，如果把b砍去一部分，则剩下部分的密度______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

12、在家庭电路中，各用电器之间是______（选填“串联”或“并联”）的；妈妈在做饭时把电饭锅插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，原因可能是电饭锅插头内部______，也可能是家里电路中用电器总功率______。
13、Hi-Fi是音响设备的一个重要性能指标，是High-Fidelity的缩写，译为“高保真”（指完美再现原声）。“高保真”保真的是乐音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

14、甲、乙两物体的质量之比为2：3，体积之比为3：2，则甲、乙两物体的密度之比为________；若把甲物体截去一半，则甲、乙两物体的密度之比为________。
15、用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度．先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表．杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水_______相同．根据测量数据计算，椰子油的密度是__________kg/m1．（ρ水=1.0×101kg/m1）

空杯的质量/g水和杯的质量/g油和杯的质量/g100100268
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。她设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验装置。
(1)要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，