2024-2025学年辽宁省丹东市第七中学八年级上学期1月期末物理考试试题（含答案）.docx

2024-2025学年辽宁省丹东市第七中学八年级上学期1月期末物理考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，调节光屏位置，可找到一个清晰的像，这个像是图的（）

A． B． C． D．
2、如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是

A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B．模拟青蛙的叫声是指音色相近
C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
3、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）
A． B． C． D．
4、一束光从玻璃砖射入空气中，若入射角为30°，则折射角可能为
A．50° B．30° C．20° D．0°
5、下列光学图示中正确的是
A．平面镜成像 B．光的色散
C．光的反射 D．光从水中射入空气
6、在2018年冬奥会上有11种不同类型的机器人为冬奥会服务，如图所示，智能机器人能和运动员进行对话．下列说法正确的是

A．机器人发出的声音不是由振动产生的
B．机器人发出的声音可以在真空中传播
C．根据音色的不同能区分机器人和运动员的声音
D．机器人发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
7、下列关于图象的表述，正确的是
A．如图，表示在水加热至沸腾的过程中，温度与加热时间的关系
B．如图，表示在液体凝固成晶体的过程中，温度与放热时间的关系
C．如图，表示同种物质质量与体积的关系
D．如图，表示匀速直线运动路程与时间的关系
8、下列说法中，正确的是（）
A．光路是不可逆的 B．光线是真实存在的
C．光的传播需要时间 D．光的传播速度是3×108m/s
9、如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是
A．树荫下形成圆形光斑
B．水中的筷子看起来向上弯曲
C．斑马倒影
D．平面镜中的像
10、在容器中装有水，有一冰块漂浮在水面上；当慢慢给容器加热使冰块熔化时，下列说法错误的是
A．冰块的密度保持不变
B．冰块的温度保持不变
C．液面的位置保持不变
D．冰块和容器中水的总质量保持不变
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、今年夏天8月份东台天气比较炎热和干旱，农业部门准备实施人工降雨，用无人飞机向在高空喷洒“干冰”，干冰_______时从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便_____成小冰晶，这些小冰晶逐渐变大，遇到暖气流就______为雨点降落到地面上，形成降雨（填物态变化名称）。
12、如图（a）所示，刻度尺最小分度值为______毫米，A物体长度为______毫米。如图（b）所示，用电子天平测物体质量，图中电子天平的示数为______克。

13、超声波可以在真空中传播。（）
14、人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处，如图所示。B处用激光射到玻璃球上，则激光应对着______（选填“A点”、“A点的上方”或“A点的下方”）。

15、声音是由物体______产生的。噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的噪声是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、实验“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。

(1)如图甲所示，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度时，其中说法______正确（填字母）；
A、将三者中心调至同一直线
B、将三者中心调至同一高度。
(2)当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在______（选填“I”、“II”或“III”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
(3)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的______（填序号）。
17、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验过程如下：

(1)实验前，需要选择焦距恰当的凸透镜。实验室有A、B两种凸透镜，图甲是平行光通过两种凸透镜后，在光屏上会聚在一点时的光路示意图；从图中读出透镜A的焦距为________；为了便于完成探究过程，应该选择透镜______（选填“A”或“B”）进行实验，并将此透镜固定在光具座上的50cm刻度处；
(2)在调节光具座上光学器材的高度时，蜡烛应该_________（选填“点燃”或“不点燃”）；
(3)当把蜡烛移动到光具座上的15cm刻度处，如图乙所示，此时想在光屏上成像，