2024-2025学年辽宁省盘锦双台子区六校联考物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年辽宁省盘锦双台子区六校联考物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）
A．运动员对弓弦的拉力
B．地面对车轮的支持力
C．斧头对木柴的力
D．下落小球受到的重力
2、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A．筷子好像在水面处“折断”
B．放大镜把文字放大
C．鸽子在沙滩上形成影子
D．桥在水中形成“倒影”
3、人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（）
A．次声波的频率小于20Hz
B．次声波无法传到人耳
C．次声波的频率大于20000Hz
D．大象发出的声音太小
4、下列说法正确的是（）
A．房间的窗户安装双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声
B．岸上观众是通过音调分辨出鼓声、号子声的
C．我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波
D．利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息
5、如图所示，一束入射光线与平面镜成30°夹角，下列描述正确的是

A．入射角是30°
B．入射光线顺时针旋转5°，反射光线也顺时针旋转5°
C．反射光线与镜面的夹角是30°
D．反射光线与入射光线夹角为60°
6、小刘同学在游戏中把乒乓球压瘪了，但没有破裂．对于球内气体而言，没有发生变化的物理量是
A．密度 B．质量 C．体积 D．以上都有可能
7、如图所示，电源两端的电压保持不变，电阻R1与R2的阻值均为30Ω。闭合开关S，电压表V1和V2的示数之比为6：5：若将电压表V1和V2分别换成电流表A1和A2后，电流表A1、A2的示数分别为I1和I2。则下列判断正确的是（）

A．R3=10Ω B．R2：R3=2:3 C．I1:I2=4：5 D．I1:I2=5:4
8、如图所示为甲、乙两种物质的图象，下列说法正确的是（）

A．甲的质量一定比乙的大
B．乙的体积一定比甲的大
C．质量相同时，甲、乙的体积之比为1：2
D．体积相同时，甲、乙的质量之比为1：2
9、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处，在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（）
A．光屏上所成的是倒立、放大的实像
B．将蜡烛向透镜方向移动，所成的像将逐渐变大
C．将点燃的蜡烛移至距透镜9cm处，可以在光屏上观察到烛焰放大的像
D．透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上也可以得到烛焰清晰的像
10、如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图中，长方形铁皮的长度是________cm。

12、在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1两端电压是________V，R2两端的电压是________V。R1、R2的电阻之比是________。

13、你步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向_____（选填“前”或“后”）的。鞋底上有凹凸不平的花纹，是利用_____的方法来增大摩擦。
14、探测技术人员在沉船正上方的海面上使用声呐系统，向沉船发出的超声波，经过2s声呐系统接收到了沉船反射的回波，则沉船所处的深度约为__________m。（声波在海水中传播的速度约为1500m/s）
15、月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、晓帆同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。

(1)要完该实验，除了图甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是_______。
时间t/min01234567蜡的温度T/℃42444649505152(2)晓帆先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中，她每隔1min记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态。她记录的数据如下表所示，时间t=3min时，温度计的示数如图乙所示，蜡的温度是_______℃。
(3)晓帆根据表中数据判断：蜡属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）。
(4)晓帆向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，她仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。她利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰熔化持续了_______min。她