2024-2025学年重庆市杨家坪中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年重庆市杨家坪中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图甲所示，小明在一只空碗底部放了一枚硬币，当后退到某处时，眼睛刚好看不到硬币，另一位同学慢慢往碗中倒水，直到小明又能看到硬币，图乙中能够正确解释这种现象的光路图是

A． B． C． D．
2、下列对日常生活中一些物理量的估测中，最接近实际的是（）
A．初中物理课本的长度约为2.6m
B．飞机正常飞行速度最接近60km/h
C．一枚一元硬币的质量约为6g
D．洗澡水的温度大约是90℃
3、显微镜的结构如图所示，则下列说法正确的是（）

A．物镜相当于凸透镜，目镜相当于凹透镜
B．物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有目镜起放大作用
C．物镜和目镜都相当于凸透镜，但只有物镜起放大作用
D．反光镜的作用是将光反射到载物台上
4、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）
A． B． C． D．
5、正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是
A．刻度尺：1.4cm
B．速度计：90m/s
C．温度计：38℃
D．天平：33.4g
6、在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图．根据图象可知，下列说法正确的是（）

A．0﹣t1时刻两队所走距离相等
B．t1时刻甲队比乙队运动的快
C．t1时刻甲队超过乙队
D．t1时刻甲乙两队速度相等
7、下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点时记录的实验数据，关于该实验及表中数据的分析不正确的是（）
时间/min0124568910温度/°C909294989999999999A．该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少
B．如果水面上方的大气压减小，水的沸点将会降低
C．小阳测得水的沸点是99C
D．水沸腾后，继续加热，水的温度升高
8、月球不像地球，在它周围的空间没有大气层.甲、乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射信号弹，则乙（）
A．有可能看到闪光，但听不到响声 B．有可能听到响声，但看不到闪光
C．有可能先看到闪光，后听到响声 D．有可能先听到响声，后看到闪光
9、下列关于光现象的说法正确的是（）
A．虹是由于光的反射形成的
B．光从空气进入水中，传播方向一定改变
C．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象
D．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的
10、对下列现象的成因解释正确的是（）
A．早春，河中的冰逐渐消融——熔化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在下列数字后面分别填上适当的单位：一只鸡蛋的质量约为50______；金属铝的密度为2.7________。
12、即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是_____现象，在此过程中，需要_____（选填“吸热”或“放热”）．
13、如图所示，甲图中物体的长度是______cm；乙图中被测物体的温度值是_____；丙图中停表的读数为__________；丁图中速度表的读数为_______。

14、如图所示，图中记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。由图可知：乙车做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动；在0～40s的时间内，甲车的平均速度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的平均速度。

15、外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以___；平时说的“B超”也是超声波，可利用它为孕妇做常规检查，这是利用了声音可以____。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、利用如图所示装置研究声现象时，进行了如下实验：

①不敲击音叉，使音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察现象；
②轻敲音叉，使音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察现象；
③用力敲击音叉，使音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察现象．
(1)由①②对比可以说明：物体的_____产生声音．
(2)由②③对比可以说明：声音的_____与物体的振幅有关．
17、某兴趣小组同学用自制的水凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，如图所示，此时水凸透镜的焦距f为______。如图所示，同学们在光屏上得到了清晰的像。小明继续向凸透镜内注水，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，需要将光屏适当向____（选填“左”或“右”）移动，直到光屏上再次出现蜡烛火焰清晰的像。

四、计