2024-2025学年重庆市渝北区实验中学物理八上期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年重庆市渝北区实验中学物理八上期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个清晰的倒立、等大的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前15cm处，则（）
A．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立、放大的实像
B．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像
C．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像
D．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立、缩小的实像
2、如图甲所示装置，其中心固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动，某时刻装置突然停止，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（）

A．西南 B．东南 C．东北 D．西北
3、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（）

A．是凹透镜,属近视眼镜 B．是凹透镜,属远视眼镜
C．是凸透镜,属近视眼镜 D．是凸透镜、属远视眼镜
4、下列估测中．最接近实际的是
A．普通课桌的高度约为
B．普通中学生鞋长约
C．初中女生赛跑所用时间约为
D．北京夏季的最高气温约为
5、在国际单位制中，长度的基本单位是()
A．千米 B．分米 C．微米 D．米
6、下列现象，由于光的直线传播形成的是（）
A．灯光下的手影 B．海市蜃楼
C．池水“变浅” D．插入水中筷子看起来“变弯”
7、据专家介绍，12至18岁是青少年近视的高发期，主要原因如下：（1）长时间用眼不注意姿势或者休息。（2）长时间玩游戏、上网、玩手机、看电视等原因引起近视。下列四幅图中，属于近视眼及其矫正的是（）

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
8、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“引吭高歌”说明声音的音调很高 B．超声波不是由物体振动产生的
C．宇航员在月球上也可以直接交谈 D．植树造林可以减弱噪声
9、如图所示是一种环保手电筒．只有将它来回摇动，小灯泡就能发光．能说明手电筒工作的原理图是

A． B．
C． D．
10、甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，当甲、乙相遇时．乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s，则

A．v甲＜v乙，s＝36米 B．v甲＜v乙，s＝12米
C．v甲＞v乙，s＝36米 D．v甲＞v乙，s＝18米
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是______（填物态变化）现象，这个过程需要______（选填“吸收”或“放出”）热量。
12、质量是54g的铝块，体积是20cm3，则铝的密度是_______g/cm3，将这个铝块压成铝片，其质量是_________g，密度为_____________g/cm3。
13、小红照镜子时看不到自己的全身像，于是她后退了几步，在后退的过程中：
（1）小红在平面镜中所成像的大小________（选填“变小、不变、变大”）；
（2）假如小红此时距离平面镜2m，那么镜中的像距离小红有________m；
（3）远离后，小红发现平面镜中的像变模糊了，戴上近视眼镜后像又变清晰了，这是利用近视眼镜对光有________作用，使眼睛中的像再一次移到视网膜上的。
14、有五名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm．则这把刻度尺的分度值是：_____，这本作业本的长度是：_____。
15、在中考的考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，这说明声音可以传递_____；小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点，小萌家距考点_____km
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
时间/min012345678…温度／℃9l9395979999999999…（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是________；
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图像______；
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_________，观察水是否继续沸腾；
（4）实验收集多组数据是为了___________（填序号）。
①得到可靠的结沦②减小实验误差

17、实验室常用蜡烛完成以下光学