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2024-2025学年重庆市第七十一中学八年级物理上学期期中学业水平测试试题(含答案).docx

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2024-2025学年重庆市第七十一中学八年级物理上学期期中学业水平测试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、四个完全相同的容器,分别盛有相同质量的水银、水、酒精,煤油,如图所示,其中盛水银的容器是(ρ水银>ρ水>ρ酒精>ρ煤油)()
A.	B.	C.	D.
2、做广播操时,操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同,这主要是因为响度与()
A.发声体的振幅有关	B.距离发声体的远近有关
C.发声体的振动频率有关	D.发声体的材料、结构有关
3、图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()
A.春天,河中的冰化成水
B.夏天,草叶上形成露珠
C.深秋,枝头上形成霜
D.冬天,窗玻璃上形成冰花
4、关于透镜,下列说法正确的是
A.利用投影仪可以把图片放大
B.利用望远镜可看见血液中的细胞
C.照相机可成倒立、放大的虚像
D.放大镜可成正立、放大的实像
5、当人们坐在向东奔驰的动车上时,以车窗为参照物,下列说法正确的是()
A.路面是静止的
B.行李架上的行李是静止的
C.车窗外的树木是向东运动的
D.坐在座位上的乘客是运动的
6、如图,这是一款人脸识别门镜一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比.下面对该装置说法错误的是()

A.该摄像镜头相当于凸透镜
B.这种镜头可用来矫正近视眼
C.这种镜头对光线具有会聚作用
D.若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于20cm
7、下列运动中,最接近匀速直线运动的是()
A.奥运会上百米赛跑
B.自由下落的苹果
C.站在商厦的自动扶梯上上楼的顾客
D.从滑梯上下滑的小朋友
8、下列估测中,最接近生活实际的是
A.一支新铅笔的长约为17cm
B.攀枝花市夏季平均气温约为50℃
C.一瓶500mL的矿泉水质量为5kg
D.复兴号高铁列车运行速度可达350m/s
9、下列不能说明声音可以传递信息的是()
A.根据雷声可知大雨即将来临
B.医生通过听诊器了解病人的病情
C.人们利用声呐探知海洋的深度
D.用超声波清洗精密仪器
10、下列说法中,正确的是:()
A.使用刻度尺读数时,视线应当正对刻度线
B.温度计不能测量超过它最高温度值的温度,但可以测低于它最低温度值的温度
C.天平可以测量任何物体的质量
D.量筒只能测量液体的体积
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,左边刻度尺的分度值是______,被测物体的长度是______cm,合______m。右边被测圆的直径是______cm。

12、甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在另一端听到三下敲击声,第一次听到的声音是________传播来的,第二次听到的声音是从________传播来的,第三次听到的声音是从________传播来的.
13、小光同学利用如图甲所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点其中平板透明玻璃与水平纸面垂直时,将蜡烛放置在玻璃前某位置,蜡烛所成像的高度_________________蜡烛的高度;将蜡烛靠近玻璃时,蜡烛所成像的高度_________________·(选填“变大”“变小”或“不变”)。如图乙,当平板玻璃向蜡烛倾斜时,蜡烛成的像是___________________(选填“A”“B”或“C”)

14、如图所示,刻度尺的分度值是_____mm,所测物体的长度是_____cm。

15、《西游记》中讲到有一回唐僧师徒被妖怪擒住要放在蒸笼里蒸,妖怪认为猪八戒皮厚,应放在最下层蒸格里.孙悟空认为妖怪外行,最上层蒸格中的食物是最容易熟的.孙悟空的说法是正确的,原来蒸笼中高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生________(填物态变化名称)现象,________(选填“吸收”或“放出”)很多热量,从而会使上层蒸格中的食物先熟.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、回顾实验和探究:

(1)使用天平测量物体的质量:
①测量前,小雨将天平放在水平台上,然后在图甲的基础上立即调节平衡螺母,他遗漏的操作步骤:______。
完成遗漏的操作步骤后,发现指针偏向分度盘中线的右侧,为使横梁平衡,需向______(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母。
②调节横梁平衡后,用天平测量烧杯的质量,小雨正确地使横梁恢复平衡,如图乙,则烧杯的质量为______g。
(2)测量盐水的密度:
小雨设计了如下两种实验方案:(完善表格中空缺的部分)
甲方案乙方案①用天平测出空烧杯的质量m0;
②用量筒测出适量盐水的体积V;
③把量筒中的盐水全部倒入空烧杯中,测出烧杯和盐水的总质量m;
④计算出盐水的密度ρ=______(用所测的物理量表示)。①
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