2024-2025学年重庆市渝北区实验中学八年级上学期1月期末物理联考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年重庆市渝北区实验中学八年级上学期1月期末物理联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于热现象，下列说法不正确的是
A．常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质工作的
B．人们利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨，是利用干冰升华放热
C．游泳从河里上岸感觉冷是由于水蒸发吸热，风吹来觉得更冷是由于空气流动快加快了水的蒸发吸热
D．气体打火机是通过压缩体积的方法把丁烷气体液化成液态储存在里面的
2、中国的高铁技术世界一流。如图所示，几枚硬币静止立于高速行驶列车的窗台上，此时选择的参照物是（）

A．车内的座椅 B．旁边走过的列车员
C．路边的树木 D．远处的高山
3、下列说法正确的是（）
A．利用水作为发动机的冷却液，是因为相等质量的水，吸收相等的热量后，水升高的温度会更高
B．热值是燃料的特性，它与燃料是否完全燃烧无关
C．汽油机的压缩冲程将内能转化为机械能
D．随着科技的发展，汽油机的效率达到100%是可能的
4、如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究（）

A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系 D．声音传播的条件
5、中华人民共和国第二届青年运动会简称“二青会”，于2019年8月8日至18日在山西省举办。开幕会场，全场观众、演员和运动员从各个方向注视着五星红旗缓缓前行如图所示，心中充满了对祖国的无限热爱。下列与护旗手在地面上影子的形成原理相同的是

A．小孔成像 B．水中的倒影
C．海市蜃楼 D．水中筷子“弯折”
6、下列物体哪个不是光源（）
A．点燃的火炬 B．太阳 C．月亮 D．萤火虫
7、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是
A．用天平测量小石块的质量m1
B．用天平测量量筒的质量m2
C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1
D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2
8、某初中生的身高大约是（）
A．160m B．160mm C．160cm D．160km
9、在下列物态变化的过程中，放出热量的是（）
A．秋天，雨后的早晨出现大雾 B．初春，河面上的冰雪消融成水
C．夏天，教室里洒水后空气变得凉爽 D．冬天，晾晒的衣服逐渐变干
10、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（）
A．密度变为原来的一半 B．质量变为原来的一半
C．质量不变 D．质量和密度都变为原来的一半
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、光在同一介质中沿直线传播，小孔成像的原因就是光的______，像的性质是______立的______像（填“虚”或“实”）。
12、随着科技的发展，“刷脸”的时代到来了，如图所示“刷脸机”的摄像头相当于一个凸透镜。其成像原理是当人站在它的二倍焦距以外，能成一个______（选填“正立”或“倒立”）的实像：当人远离“刷脸机”时，这个像将______（选填“变大、“变小”或“不变”）

13、(1)改革开放40年以来，青岛制造的“复兴号”高铁已成为一张有重量的“中国名片”。小雨乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以______为参照物，若列车的最高时速为360km/h，合______m/s
(2)一桶体积为50L的水结成冰后，其体积将______，（“变大”、“变小”或“不变”)，它的质量为______kg，若将它从赤道运到南极，在运输过程中没有任何损失，这桶水的质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
14、一束光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象，其光路如图所示．界面上方为__________(填“空气”或“透明物质”)；反射角等于________．

15、乐音的三个特征是音色、响度和______。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、同学们探究“平面镜成像特点”。

（1）小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛，看到玻璃板后出现蜡烛的像，如图甲所示，用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间，她在图甲所示位置观察________（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛的像。这说明像是由于光的_________（选填“反射”或“折射”）形成的。
（2）撤去不透明纸，小华又拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，发现它跟像完全重合，由此可知平面镜成________（选填“等大”或“放大”）的像。记录物像的位置A、A′。
（3）经过三次实验得到三组物、像位置点，如图乙所示，由此可知像和物到镜面的距离________。
（4）进行三次实验的目的与