2024-2025学年黑龙江省佳木斯市富锦市第四中学物理八上期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省佳木斯市富锦市第四中学物理八上期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，剧院放映的“电影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是
A．手影——光的直线传播 B．摄影──光的反射
C．电影──凸透镜成像 D．倒影──平面镜成像
2、关于热学知识，下列说法错误的是
A．寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能
B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
C．汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能
D．用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大
3、在下列同学们学习的古诗词中，能说明大量分子永不停息地做无规则运动的是（）
A．“北国风光，千里冰封，万里雪飘”中的“万里雪飘”
B．“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“香如故”
C．“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”中的“灰飞烟灭”
D．“流水落花春去也，天上人间”中的“流水落花”
4、寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也能变干。下列对发生的物态变化分析正确的是（）
A．凝华，吸热 B．凝华，放热 C．升华，吸热 D．升华，放热
5、有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图，所示的光路图，电光屏上的光点由移到时，表示液面的高度（）

A．上升 B．下降 C．不变 D．不确定
6、小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是
A．小明旁边的座位 B．路旁的树木
C．沿途的路灯 D．迎面驶来的公共汽车
7、关于声现象，下列说法正确的是
A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
B．在教室周围植树可以从声源处防止噪声产生
C．座机电话间的导线传递的是声波信号
D．区分钢琴和二胡的声音是根据响度来判断的
8、池鹭号称捕鱼高手，池鹭在水面疾速掠过，冲向自己的“目标”，瞬间叼起水中“猎物”一小鱼．下列相关的说法中，正确的是
A．池鹭飞得越高，在水中的“倒影”越小
B．池鹭看到水中“目标”是由光的直线传播引起的
C．在阳光的照射下，池鹭在水面的“影子”是光的折射引起的
D．池鹭在水中的“倒影”是光的反射引起的
9、如图所示为日晕的景象，即在5000m左右高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”。下列说法正确的是（）

A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D．太阳光照射小冰晶折射后分解为七色光
10、对下列现象的成因解释正确的是（）
A．早春，河中的冰逐渐消融——熔化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、人们把红、绿、________三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光；真空中，光的传播速度为________m/s。
12、速度是表示物体______________的物理量。声音在空气中传播的速度是340m/s，人对高墙喊一声，若2.8s听到回声，则人距高墙是________m。
13、一般情况下，人体的安全电压不高于______V；使用试电笔检修电路故障时，手一定要接触______（选填“笔尖”或“笔尾”）金属体。
14、如图所示，某人设计了一个装置，他想用上水池的水流下来带动水轮机转动，再用水轮机将下水池的水抽回上水池，同时带动砂轮机工作，循环往复，使砂轮机永远工作下去。他的设想_______（填“能”或“不能”）实现，因为___________。

15、高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制，一辆小汽车进入测速路段后，测速设备测得小汽车在通过3km的测速区间用时100s，其平均速度为_____m/s。根据该路段限速120km/h的规定，该车驾驶员_____（“会”或“不会”）受到相应处罚。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了研究眼的成像原理，物理兴趣小组研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体，通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置点燃蜡烛后，调节水透镜凸度，直至光屏上成一个清晰倒立、_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离，要使光屏上重新得到清晰的像，应将光屏向_____（“左”或