2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市49中学八年级物理上学期期中考试试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市49中学八年级物理上学期期中考试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、我国第一艘国产航空母舰山东舰于2019年12月17日下午在海南三亚某军港交付海军。如图所示，航母编队在航行中，下列物体相对于“山东舰”静止的是（）

A．海岛
B．从山东舰上起飞的战斗机
C．远离中的护卫舰
D．站立在甲板上的水兵
2、2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是
A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快 D．月球上宇航员声带无法振动发声
3、甲、乙两个正方体的边长之比是2：3，质量之比是4：3，那么甲、乙两物体的密度之比是（）
A．8：3 B．2：1 C．1：3 D．9：2.
4、甲物质的密度为，乙物质的密度为，各取一定质量混合后密度为，假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（）
A． B． C． D．
5、在图中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究

A．固体是否能传播声波 B．声音产生的原因
C．回声是怎么形成的 D．声波传播的快慢
6、下列现象中不可能出现的是（）
A．春天，冰封的湖面渐渐解冻
B．有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷
C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶外壁上会出现一些小水珠
D．冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会蒙上一层“雾”
7、甲乙两个物体做匀速直线运动，由图像可判断

A．v甲>v乙
B．v甲=v乙
C．v甲<v乙
D．无法判断
8、在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）
A．汽化吸热、液化放热
B．熔化吸热、凝固放热
C．升华吸热、凝华放热
D．熔化吸热、液化放热
9、下面图中，能正确地表示光从空气射入水中的情况是（）
A． B． C． D．
10、已知铝的密度小于铜的密度，分别用铝和铜做一个实心球，下面情况不可能的是
A．铝球的体积和质量都比铜球的小 B．铝球的体积和质量都比铜球的大
C．铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻 D．铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，物体A的长度为________cm。

12、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知：

(1)该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”）
(2)该物质的熔点是_____℃；
(3)该物质在融化过程中温度不变，_____（选填“需要”或“不需要”）继续加热；
(4)在第20min时，物质处于_____（选填“固态”、“固液共存状态”或“液态”）。
13、如图甲所示,秒表的示数为________s，图乙一元硬币的直径为_____cm。

14、某中药感冒冲剂说明书如下：（用法用量）温开水冲服，儿童一天60mg/kg（1kg体重的服药量为60mg），分2次服用。（规格）0.24g/袋×12袋。请你根据说明书提供的信息算算，一个质量是16kg的小孩，每次的用量是_____袋。冲药的温水体积是100mL，其质量为_____g。
15、测量是生活和学习中的一项基本技能，如图所示，物体的长度是________cm，温度计的示数是_______℃。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用大小不同的塑料块和某种液体完成了探究图中物质的质量与体积的关系及测量液体密度的实验：

（1）他根据实验数据分别画出了塑料块和液体的质量随体积变化的图象如图甲所示，分析图象可初步得知：同种物质其质量与体积的比值_____（选填：“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，请你再举出一个运用比值定义的物理量，如：_____；
（2）向质量为62g的烧杯内倒入40cm1的液体，用调好的天平秤烧杯和液体的总质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则烧杯和液体的总质量为_____g，液体的密度为_____kg/m1．
17、小杨同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，猜想滑动摩擦力的大小可能跟以下因素有关：a．按触面上所受到的压力；b．接触面的粗糙程度；c．接触面的大小；d．物体运动速度。为此小杨同学按如图所示情景进行实验。

(1)三次实验中，都是用弹簧测力计拉动同一长方体木块沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力的大小，比较图_____与图_____可探究猜想a是否正确；
(2)比较