2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级上学期1月期末物理调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级上学期1月期末物理调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、一架天平无法调节横梁平衡。若在其右盘中放一粒纽扣，再调节平衡螺母可使横梁平衡。这时用它测得某物体的质量为35.6g，则该物体的实际质量（）
A．等于35.6g B．小于35.6g C．大于35.6g D．等于35g或36.2g
2、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（）

A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m
B．汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m
C．汽车两次碰到信号的时间间隔为1s
D．汽车行驶的速度为34m/s
3、关于运动和静止下列说法正确的是（）
A．正在空中加油的飞机，若以受油机为参照物，则加油机是运动的
B．运水稻的车辆和收割机以同样的速度前进时，若以收割机为参照物，则车辆是运动的
C．你坐在两列并排停在站台上的火车中的一辆，如果你看见旁边的列车动了，不一定是它开动了
D．站在运行中的自动扶梯上的乘客以站在身边的乘客为参照物，电梯是运动的
4、被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重,这是因为（）
A．水蒸气液化要放出大量的热
B．水蒸气比水温度高
C．水蒸气液化要吸收大量的热
D．水蒸气比水传热快
5、物理课上，同学们用气球在头发上摩擦几下气球靠近空的易拉罐时被吸引。下列说法正确的是（）
A．气球在摩擦过程一定得到了质子 B．摩擦后的气球只能吸引导体材料
C．气球与头发摩擦使电荷发生转移， D．易拉罐和气球一定带了异种电荷
6、如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是（）

A．该实验最好在明亮的环境中进行
B．蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上
D．玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子
7、为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的()
A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B．学生课堂上禁止说话
C．在教室周围、道路旁植树
D．教室内安装噪声监测装置
8、蓝天上飘着白云，平静清澈的池塘中鱼在自由游动。明明和亮亮两名同学在池塘边向水看，明明说“看，鱼儿在云中游呢！”明明看到水中的“云”和“鱼”实际是（）
A．云是光的反射形成的虚像，鱼是光的折射形成的实像
B．云是光的反射形成的实像，鱼是光的折射形成的虚像
C．云和鱼都是光的反射形成的虚像
D．云是光的反射形成的虚像，鱼是光的折射形成的虚像
9、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，则测量结果应记为
A．2.43cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.36cm
10、如图甲所示装置，其中心固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动，某时刻装置突然停止，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（）

A．西南 B．东南 C．东北 D．西北
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小明洗澡时，发现浴室里充满“白气”，洗完澡后发现A、B两根水管，水管A上布满水珠，水管B上完全见不到水珠，如图所示。

(1)看到的“白气”实质是_________（选填“水蒸气”或“小水滴”），通过小明的发现，请你判断A、B两根水管中_________是热水管。
(2)请你解释A管上水珠的形成_______________。
12、生活中人们常说“鸟语花香、绿柳成荫”．“鸟语”是通过____传播到人耳，“花香”是指_____现象，“绿柳”看起来呈绿色，是因为绿柳只______（选填“吸收”或“反射”）绿光，“成荫”是由于____________．
13、一个人站在竖直放置的平面镜前5m处，如果此人沿垂直平面镜的方向以1m/s的速度靠近镜面，则人在平面镜中的像大小将_____（选填“变大”“变小“或“不变”）；行驶3s，人和像的距离为_____m。
14、我们常说“铁比木头重”是指铁的_____比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
15、阅读短文，回答后面问题。
无人