2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市风华中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市风华中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、紫外线能杀菌也能使萤光物质发光．下列事例中，属于紫外线应用的是
A．验钞机 B．遥控器 C．夜视仪 D．全自动感应水龙头
2、下列现象中，由于光的反射形成的是（）
A．手影 B．水中倒影
C．铅笔“折断”了 D．日食
3、在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）

A．甲火炬一定静止 B．甲火炬一定向右运动
C．乙火炬一定静止 D．乙火炬一定向左运动
4、如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中：

①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的
③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的．
以上说法正确的是
A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④均正确
5、有一点燃的蜡烛，大小如图所示，将它放在距离凸透镜18cm处，移动光屏的位置得到图所示的清晰的像．则凸透镜的焦距可能为

A．9cm B．14cm C．6cm D．36cm
6、关于质量和密度，下列说法正确的是（）
A．同种物质组成的物体，体积大的密度小
B．冰熔化成水，密度变小
C．每种物质都有一定的密度，它的大小跟质量、体积无关
D．物质的密度与质量成正比
7、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目。
A．①② B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
8、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．住宅楼安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声
B．利用“超声波”除去人体内结石是利用声音能传递能量
C．声音和激光都能传递信息，而且都可以在真空中传播
D．只有主人说话时才能打开的“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
9、如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将变大。此现象间接说明（）

A．分子间存在引力
B．分子间存在斥力
C．分子间同时存在引力和斥力
D．分子之间没有作用力
10、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是
A．测量前将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码
D．所测物体质量可以超过天平最大测量值
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下列是一些日常生活和自然界中的光现象：①日食和月食；②垂柳成荫；③池底“变浅”；④黑板“反光”；⑤雨后彩虹；⑥用潜望镜观察水面情况．由光的直线传播形成的是______________，由光的反射形成的是_______________，由光的折射形成的是__________。（均填序号）
12、竖直放置的平面镜高2米，宽1米，小明身高1.6米，站立于镜子正前方1米处，他在镜中的像与人距离为_____米，像高______m，若他远离平面镜10m后，他在镜中像的大小将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

13、如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像，从图中可以得出______物质是晶体，它的熔点是______℃，这种晶体在90℃时处于________态。

14、在2019年《国家学生体质健康标准》测试中，八年级男生小胡同学的部分测试成绩如下，请你帮他补全物理量的单位：立定跳远24.5______，50米短跑所用时间7.5______.
15、小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，用天平进行测量质量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示。它的质量为___g。若在称量时将小物件与砝码在砝码盘的位置放反了，_称出物体的质量（选填“不能”或“能”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧：

(1)小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；
(2)小张将蜡烛从光具座上10cm向30cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应______（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”