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2025年中学位数与众数福建省厦门市逸夫中学八年级物理上学期期中复习检测模拟试题(含答案).docx

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2025年中学位数与众数福建省厦门市逸夫中学八年级物理上学期期中复习检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、每年6月6日为全国的“爱眼日”。小明同学感叹由于长期没有注意健康用眼,早早就戴上了近视眼镜,在如图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()

A.①④	B.①③	C.②④	D.②③
2、某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其路程随时间变化的图像(s—t图像)如图所示对物体的运动情况进行分析,得出结论正确的是()

A.物体在这6s内做匀速直线运动
B.无论以什么物体为参照物,物体在中间2s内都是静止
C.物体在0~2s内和4~6s内的速度相等
D.物体在0~6s内的平均速度为5m/s
3、潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯,图中符合实际的光路示意图是
A.	B.
C.	D.
4、如图所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是()
A.轮胎上制有花纹
B.车轴处装有滚珠轴承
C.刹车时用力捏闸
D.脚蹬表面凸凹不平
5、检查视力时,人与视力表的距离要求为5m,由于医务室房间太小,医生首先将视力表贴在一面墙上,然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜,视力表到镜子的距离为3m,检查视力时

A.人应面对镜而坐,人与镜的距离为2m
B.人应面对镜而坐,人与镜的距离为2.5m
C.人应面对视力表而坐,人与视力表的距离为2m
D.人应面对视力表而坐,人与视力表的距离为3m
6、光在下列物体表面发生镜面反射的是()
A.布料表面	B.黑板上的字	C.墙壁表面	D.平静水面
7、一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是
A.27℃	B.30℃	C.32℃	D.37℃
8、如图所示,这是一款人脸识别考勤机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比。下面对该装置说法正确的是()

A.该仪器与投影仪的成像原理相同
B.该仪器的镜头可用来矫正近视眼
C.这种镜头对光线具有发散作用
D.若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于20cm
9、下列有关光的表述正确的是()
A.“凿壁偷光”——光的直线传播
B.岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射
C.“海市蜃楼”——光的漫反射
D.驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射
10、“无舵雪橇”是一个较为惊险的冬奥会比赛项目,如图是我们在看电视转播时的比赛画面,虽然运动员始终处在电视屏幕中,但总能感觉他在飞速前进,这是因为我们所选的参照物是

A.电视屏幕	B.比赛场上的冰道	C.雪橇	D.我们自己
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、电磁感应现象是英国人首先发现的.探究这个现象应选用图中____(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与_____的方向和磁场方向有关.利用电磁感应现象可制成____,实现机械能转化为电能.

12、人的眼睛是一架神奇的“摄像机”,角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜,当看远处的物体改看近处的物体时,自动调节使晶状体变_____,从而让物体所成_____、_____的_____像落在视网膜上。如图甲所示是_____眼的原理图,应该戴_____透镜来矫正,使像落在视网膜上。

13、如图所示,该物体长为______cm。

14、小明在操场上放声歌唱,他手摸喉头,感觉喉头在_____;歌声主要通过_____传播到窗户敞开的教室;教室里正在静心思考的小娟认为小明的歌声是_____(填“乐音”或“噪声”),她可用什么方法减弱小明的歌声进入耳朵:_____。
15、如图所示,a、b学生面对面地坐在相同的椅子上保持静止,一会儿,a学生用双脚推b学生,这时a、b都向相反的方向运动起来。a、b学生都运动而不仅仅是b运动的现象表明了___________。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图象,如图乙.

(1)水的沸点是__℃.
(2)实验时大气压__(填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施_________.
17、(实验名称)测家中鲜鸡蛋的密度
(实验原理)___________
(实验器材)天平(砝码)、量筒、水、鲜鸡蛋
(实验步骤)

(1)测鲜鸡蛋的质量:
①把天平放在_____上,将游码移至标尺左端的_____处,此时天平分度盘的指针如图所示;
②应该向_
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