2025年北京市昌平区北京人大附中昌平校区八年级物理上学期期中联考模拟试题（含答案）.docx

2025年北京市昌平区北京人大附中昌平校区八年级物理上学期期中联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为
A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m3
2、如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
3、下列估测值最接近生活实际的是（）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．初中物理课本宽度约为30mm
C．人的正常体温约为37℃
D．中学生步行的速度约为3m/s
4、发声的音叉难以观察到的微小振动可以通过其激起的水花来体现，以下实例中采用类似研究方法的是
A．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B．研究熔化现象时，比较冰、蜡的熔化特点
C．研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系
D．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
5、一个最多能装1kg水的瓶子，它一定不能装下1kg的（ρ水银>ρ硫酸>ρ盐水>ρ水>ρ酒精）（）
A．盐水 B．酒精 C．水银 D．硫酸
6、如图所示电路图中，能正确表达电路图的是（）

A． B． C． D．
7、小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积
D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
8、如图所示的广告图中有一处科学性的错误，它违背了光的某种规律，下面哪幅原理图能说明它违背的规律？

A． B． C． D．
9、下列估测值中，最符合实际的是（）
A．中学生正常步行速度为10m/s
B．一枚鸡蛋的质量约为50g
C．橡皮从课桌上掉到地面需要的时间约为10s
D．教室门的高度约为2dm
10、下列字母表示时间单位的是（）
A．s B．m C．cm D．℃
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，如图中圆筒的直径d为_______cm；如图中秒表的读数为______s．

12、在江心屿玩耍的小科突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，水上轮船的所受浮力和浮沉情况会怎样变化呢？你的看法是：这艘轮船的浮力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”），它的位置将_____（选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”）。
13、初二部分同学在校运动会开幕式上进行了精彩的“行进打击乐”表演，其中的大鼓和小鼓的声音是由于鼓面______产生的，小鼓产生的声音的频率是______（选填“高于”或“低于”）20Hz的声音。
14、班上的男生说话比较低沉，女生则比较尖细，物理学中用_____描述声音的这一特征。我们欣赏小提琴协奏曲《梁祝》时，能分辨出小提琴声和钢琴声，是因为_____不同。
15、如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比B处更省力，这说明力的作用效果跟它的______有关。大部分螺母顺时针用力可以拧紧，逆时针可以拧松，这说明力的作用效果还跟力的____有关。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
序号材料长度横截面积1碳钢合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS
（1）他们应选择序号为_____的两根电阻丝来探究；
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小，实验中，两次电流表的指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻_____（选填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是_____。
17、在“观察水的沸腾”的实验中：

(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是_____。
(2)改正错误后，继续实验。当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表：第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是_____℃；
时间/min012345678温度/℃9092969898989898(3)图_____是水在沸腾时的情况。分析数据可知：此时水的沸点为_____。水沸腾后继续给水加热，水的温度_____。如果温度计测量无误，这说明当时水面上方的气压_