2025年吉林省长春市解放大路中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2025年吉林省长春市解放大路中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、月球不像地球，在它周围的空间没有大气层.甲、乙两人在月球上进行考察，若甲向上发射信号弹，则乙（）
A．有可能看到闪光，但听不到响声 B．有可能听到响声，但看不到闪光
C．有可能先看到闪光，后听到响声 D．有可能先听到响声，后看到闪光
2、如图是小孔成像示意图。右侧是实物﹣蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。下列说法正确的是

A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在光屏上形成的像是虚像
C．蜡烛在光屏上的像是烛焰的影子
D．如果挡板往左移动，像会逐渐减小
3、同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①光年是一个非常大的时间单位；②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”；④“皮影”与“影子”形成原理不一样。对这些说法正误的判断，都正确的是（）
A．①②③④都正确 B．①②④正确，③错误
C．②③正确，①④错误 D．③正确，①②④错误
4、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管．二极管由下列哪种材料制成
A．陶瓷材料 B．金属材料 C．半导体材料 D．超导材料
5、家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是
A．王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播
B．李娟的叫喊声很大，说明她的音调高
C．王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的
D．王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声
6、如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为、。若沿水平方向截取相同的体积，并将截取部分叠放在对方剩余部分上方，甲、乙对地面压强变化量为、，则（）

A．， B．，
C．， D．，
7、甲乙两个密度均匀的实心正方体金属块，边长之比a甲：a乙=1：2，甲乙这两种金属的密度之比ρ甲：ρ乙=3：1，则甲乙两个正方体的质量之比是（）
A．2：3 B．3：2 C．3：4 D．3：8
8、图所示的几种现象，能体现出力改变物体运动状态的是
A．手拉开弓；
B．运动员罚点球；
C．人压弯跳板；
D．熊猫拉弯竹子．
9、我国第一艘国产航空母舰山东舰于2019年12月17日下午在海南三亚某军港交付海军。如图所示，航母编队在航行中，下列物体相对于“山东舰”静止的是（）

A．海岛
B．从山东舰上起飞的战斗机
C．远离中的护卫舰
D．站立在甲板上的水兵
10、下列关于长度、时间和质量的估测正确的是
A．一元硬币的质量约为60克 B．初中男生跑完1000米只需要2分钟
C．教室内日光灯管的长为2.5米 D．完整的做一遍眼保健操的时间为5分钟
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，她看到的其实是吊灯的___________（虚/实）像。如果吊灯到地面的距离是6m，则像到吊灯的距离为___________m。
12、在课堂实验中，模拟了伽利略制成的第一个空气温度计。图为实验装置的示意图。当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，细管中的水柱将_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。这个温度计利用了气体_______的原理。

13、戴着眼镜的小杰从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是通过______的方法可以使气体______；小杰的哥哥买了一条领带，此领带有很强的自洁性能，不沾水也不沾油，由此可见，领带是利用______材料制成的。
14、美妙的歌声是通过_________传到现场观众耳朵的；在传播的过程中，声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）发生了改变，“闻其声而知其人”是根据声音的_________来判断的。
15、小明在探究不同物质的质量与体积的关系时，绘制了a、b两种物质的m﹣V图像，如图所示，通过图像可知______（选填“a”或“b”）的密度大；当b的质量是4g时，它的密度是______kg/m3，如果把b砍去一部分，则剩下部分的密度______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____．
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小____；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将____（选填“能”或“不