2025年安徽省合肥市中学国科技大附中八年级物理上学期期中复习检测模拟试题（含答案）.docx

2025年安徽省合肥市中学国科技大附中八年级物理上学期期中复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动．则下列运动情况不可能发生的是
A．自己的车向东运动，另一列车没有运动
B．自己的车没有运动，另一列车向西运动
C．两列车都向东运动，但自己车的速度较快
D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢
2、有关下列自然现象的说法，正确的是：（）
A．雾是地面的水分升华而形成的
B．冬天石头上的霜是空气中的水蒸气凝固而形成的
C．清晨荷叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的
D．雪是空气中的水滴汽化而形成的
3、通过观察音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，能得出

A．音调相同，音色不同 B．音调不同，音色相同
C．音调、音色都相同 D．音调、音色都不相同
4、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法中正确的是（）
A．投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的虚像
B．近视眼可利用凸透镜矫正
C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用
5、张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．由此判断，他所用凸透镜的焦距（）

A．一定大于20cm B．一定在10cm到16cm之间
C．一定小于8cm D．一定在8cm到10cm之间
6、下列对物理量的估测，符合实际的是（）
A．人正常步行的平均速度是10m/s
B．物理考试时，脉搏跳动1次大约需要1min
C．房间的门高约2m
D．人体的正常体温约为38°C
7、下列关于凸透镜应用的说法，正确的是
A．近视眼需要佩戴凸透镜来矫正
B．显微镜和望远镜的物镜都是凸透镜，其作用相当于放大镜
C．用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内
D．要使投影仪成像变大，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投片
8、下列现象中，由光的反射形成的是（）
A．小孔成像 B．立竿见影 C．海市蜃楼 D．水中倒影
9、如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出

A．甲、乙两种声音的音调相同
B．甲、乙两种声音的响度相同
C．乙声音的音调高于甲声音的音调
D．甲声音的响度高于乙声音的响度
10、在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是
A．蜂蜜飘香
B．柳絮飘舞
C．雪花飞扬
D．落叶纷飞
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示的电路中，当开关S拨到a后，电磁铁左端为______极，小磁针静止时，B端是______极；当开关S由a拨到b，调节滑动变阻器，使电流表的示数仍保持不变，则电磁铁的磁性______（选填“增强”、“不变”或“减弱”）。

12、a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量8lg，体积10cm1，b的质量54g，体积25cm1．如果其中有一个球是实心的，有一个是空心的．那么，这个实心球应该是_____（选填“a”或“b”），这种金属的密度是_____kg/m1．用这种材料制成的空心球c，体积为50cm1，给球的空心部分灌满水后球的总质量为118g，则该空心球的质量为_____g．
13、如图所示，2019年12月20日长征四号乙运载火箭成功发射，圆满完成“一箭九星”（含“仪征一号”，即天雁01）发射任务。“一箭九星”分离前，以长征四号乙运载火箭参照物，“仪征一号”是______（运动/静止）的。火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水汽化而______（吸收/放出）巨大的热量。火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气______（填物态变化名称）形成的。

14、如图所示，小明将气球套在盛有适量干冰（固态二氧化碳）的试管口上，很快看到干冰变小，而气球膨胀，且管内无液体产生，此时发生的物态变化是干冰__________（选填“升华”或“凝华”），发生此物态变化需要__________（选填“吸热”或“放热”）。

15、如图所示，该刻度尺的分度值是__________mm，物体A的长度是__________cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明自己调制了一种盐水，想知道其密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)将天平放在水平台上，把游码放移到_____处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，将烧杯中的盐水全部倒入量