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2025年安徽省合肥市四十二中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2025年安徽省合肥市四十二中学八年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、甲、乙两车通过的路程之比为3∶2,运动的时间之比为2∶1,则甲、乙两车的速度之比是()
A.3∶1	B.5∶3	C.3∶4	D.4∶3
2、质量相等的水、硫酸、酒精(知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精),分别装在规格相同的A、B、C三个试管中,如图所示,则可判断出()

A.A中装的是酒精	B.A中装的是硫酸
C.B中装的是酒精	D.C中装的是水
3、下列物体运动的平均速度最大的是()
A.某学生骑车速度18km/h	B.手扶施拉机每分钟行驶300m
C.百米赛跑的世界纪录是9.58s	D.城区汽车10min行驶6km
4、如图所示,空心玻璃棉是一种新型的吸声建筑材料,现在已经得到广泛使用。许多学校录播室的内墙都是用这种材料装修的,目的是降低室外噪声的影响,这种方法属于下列哪种控制噪声的方式()

A.在声源处控制噪声	B.在传播过程中减弱噪声
C.在人耳处减弱噪声	D.以上三种方式都有
5、如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形图,关于这两列声波,下列说法正确的是()

A.音调不同,响度相同,响度的国际单位是米,两个声音都只传递信息
B.音调和响度都不同,频率的单位是赫兹,两个声音都可传递信息和能量
C.音色不同,音调和响度相同,两个声音都不能在真空中传播
D.音色、声源振动频率和响度都相同,两个声音的传播速度都与温度有关
6、在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是
A.人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声
B.体育老师的声音的响度太小
C.在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射
D.在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强
7、当光从空气斜射向水面时,同时发生反射和折射,图中,能正确表示其传播方向的是
A.	B.
C.	D.
8、关于质量和密度,下列说法正确的是
A.从地球带到太空中的铅笔“悬浮”在舱内,是由于铅笔的质量变小了
B.牛奶喝掉一半后,质量变小,密度变小
C.水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小
D.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
9、如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的

A.振幅	B.音色	C.响度	D.音调
10、将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l.若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距

A.一定小于l
B.一定等于l
C.一定大于l
D.可能小于l,也可能大于l
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、冬冬每天骑自行车上学,学校与他家的距离为3km。他在去学校过程中,前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是3m/s,则他上学整个过程中的平均速度是_____m/s,需要_____s到达学校。
12、一束光线和液面成30°角从空气射向某透明液体的表面,在液面处发生反射和折射,并测得反射光线与折射光线互相垂直,那么反射角为________,折射角为________
13、古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“一叶障目”说的是光的______,“潭清疑水浅”说的就是光的______。
14、初中物理学习过程中,我们接触到了许多测量工具,这些测量工具在我们生活中也经常用到。对于有些测量工具,我们要了解它的测量原理和正确使用方法,还要掌握测量工具的读数方法,正确读出所测量物理量的值。
图中纽扣的直径是___________;

图中温度计的示数是___________。

15、“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句中,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生______而形成的像。如图,站在A点的人恰好看到地平线上的太阳,他所看到的太阳的实际位置应是图中的______位置(选填“甲”或“乙”)。太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的______。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验中:

(1)实验前,应调整烛焰和光屏的中心在_________;
(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时,在光屏上得到了一个清晰的像,这个像是____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.若在保持蜡烛和光屏位置不变的情况下,可将凸透镜移至光具座____cm的刻度线处时,光屏上再次成清晰的像.
(3)如图所示,把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了。
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像,应调整光屏向______(选填“左”或“右”)移动.
②小芳不
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