2025年四川省成都市金牛区蜀西实验学校八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年四川省成都市金牛区蜀西实验学校八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小军同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（）
A．虚像不能用光屏承接到
B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的
C．实像和虚像都可能与物体等大
D．实像可以是放大的，也可以是缩小的
2、下列光学器件所成的像为虚像的是
A．针孔照相机内所成的像
B．照相机中所成的像
C．放大镜看到的物体的像
D．投影仪屏幕上所成的像
3、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（）
A．具有一定形状的物质一定是固体
B．具有一定体积的物质一定是液体
C．具有一定体积的物质可能是气体
D．以上都有可能
4、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）

A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗
B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗
D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮
5、在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80℃以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中酒精发生的物态变化是（）
A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先升化后凝华 D．先凝华后升华
6、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能
C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压
D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率
7、下表给出了一些常见物质的密度，请根据下表判断，下列说法中正确的是（）
物质密度(kg/m3)物质密度(kg/m3)纯水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A．固体的密度一定比液体的密度大 B．不同的物质，密度可能相同
C．不同的物质，密度一定不同 D．同种物质在不同状态下，其密度相同
8、质量为3×103g的物体最有可能是（）
A．一只麻雀 B．一只老鼠 C．一匹马 D．一只老母鸡
9、如下四个图像分别是甲、乙、丙、丁四个物体的运动图像。其中，运动形式相同的物体是

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
10、泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是（）

A．1%
B．10%
C．90%
D．99%
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、当你在湖边漫步时，有时会看到鱼在水中游的美景，你所看到的“鱼”是由于光的______形成的______像，比实际位置要______（选填“深”或“浅”），
12、2019年夏天持续降雨，县城某小区地下停车场被灌水，如果该小区的地下停车场可以看成一个长400米宽200米，深3米的蓄水池，灌满需要水的质量为_____吨。（水的密度为1×103kg/m3）
13、去年冬天特别冷，小明发现家里的热水瓶放久后瓶塞很难拔出来．为了弄清原因，他用在锥形瓶中装入适量热水，再用橡皮膜封闭瓶口，把锥形瓶放在冷水中后，瓶口的橡皮膜会明显向下凹，如图所示，由此可知：该瓶内气体温度降低，体积_______，密度_______（均选填“变大”、“不变”或“变小”），根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时，燃烧后产生的有毒气体会因密度变小而_______（选填“上升”或“下降”），所以人应尽量贴近地面爬行。

14、在探究平面镜成像特点的实验中，选择玻璃板代替平面镜的目的是______________；选择完全相同的两只蜡烛是为了比较________________。
15、由于长时间过度使用手机，导致青少年未老先衰，新型疾病“手机老花眼”患者剧增，患者主要表现为观察近处物体不清晰，这种疾病的形成原理与下面_____（选填“甲”或“乙”）图相符。另外一些青少年由于用眼过度以致看不清远处的物体，形成原理与下面____图相符，应配戴_____（选填“凹”或“凸”）透镜，予以矫正。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某小组在“测量固体密度”的实验中，如图。

（1）甲同学在实验操作过程中的情况如图甲所示；乙同学实验结束离开