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2025年广东深圳市龙华区锦华实验学校八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案).docx

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2025年广东深圳市龙华区锦华实验学校八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、自然及生活中许多光现象都是由于光不同的传播特点而形成.如图所示的四个情景中,由于光沿直线传播形成的是()
A.水中的倒影
B.阳光下的影子
C.水面“折断”的笔
D.放大镜中的景物
2、下列关于凸透镜应用的说法,正确的是()
A.近视眼需要佩戴凸透镜来矫正
B.放大镜成正立、放大的实像
C.用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内
D.要使投影仪成像变大,应使投影仪远离屏幕,同时使镜头靠近投片
3、有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现.以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是
A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向
B.研究熔化现象时,比较冰、蜂蜡的熔化特点
C.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
D.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两只相同的蜡烛
4、玻璃在200℃时开始熔化,当温度升到300℃时还没有熔化完,图中能反映玻璃凝固特点的图像是()
A.	B.
C.	D.
5、我国已成功实现三次载人航天飞行,在飞船发射升空阶段航天员被固定在座舱内.选取下面哪个物体作为参照物时,航天员在此阶段是静止的
A.飞船的座舱	B.天空中的云朵
C.地面上的发射架	D.太平洋上跟踪监测的测量船
6、如图是太阳能无人机Aquila,它使用碳纤维制造以减轻重量,主要利用了碳纤维的()

A.硬度大	B.密度小
C.易导电性	D.可塑性强
7、一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h.则汽车行驶这120km()
A.所用时间为2.4h	B.所用时间为2.6h
C.平均速度为48km/h	D.平均速度为50km/h
8、下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是()
A.在平静的湖面可以看到蓝天白云
B.游泳池注水后,看上去好像变浅了
C.射击瞄准时要做到“三点一线”
D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
9、小红用同一凸透镜先后观察书本上相同的字,看到图的两种情景,以下说法错误的是()

A.甲、乙两图成像原理都是光的折射
B.甲图中成的是虚像,乙图中成的是实像
C.甲图中字到凸透镜的距离比乙图中字到凸透镜的距离小
D.甲图中的成像规律可应用于放大镜,乙图中的成像规律可应用于照相机
10、如图所示的图像表示的是某块凸透镜成像时像距v随物距u变化的规律,当将蜡烛放在该凸透镜前15cm处,通过凸透镜,烛焰所成的像是

A.倒立、缩小的实像	B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的虚像	D.正立、放大的虚像
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、红色三角梅在阳光下十分鲜艳,它反射了太阳光中的___色光;若只被蓝光照射,该三角梅看起来是___色的。
12、小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了,由于人很多,墙上的电子钟被挡住了,他透过对面墙上的镜子,发现电子钟的像为,电子钟长80cm,则实际的时间应是_____,电子钟像长_____,是_____(选填“实”或“虚”)像。
13、小刚家到学校有一条1km长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1m/s的速度行走,当他走了一半路程时突然下起了雨,他马上以5m/s的速度跑回家,小刚在前一半路程中所用时间是_______s,他从学校到家整个过程的平均速度是_______m/s.
14、“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:风雨声是由于空气、雨滴的_________产生的;其中的雨声是通过________传到我们的耳朵里的.
15、如图所示,物体的长度是_______cm,停表的读数是_______s。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某小组在观察水的沸腾实验中:

(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_____;
(2)图(b)安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(3)从实验数据表可以看出,水的沸点是_____℃,由此可以判断此时大气压_____(选“小于”或“大于”)一个标准大气压。
(4)小明和小红分别用图(b)装置进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是_____。
17、回顾实验和探究:

(1)使用天平测量物体的质量:
①测量前,小雨将天平放在水平台上,然后在图甲的基础上立即调节平衡螺母,他遗漏的操作步骤:______。
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