2025年广东深圳市龙华区锦华实验学校八年级物理上学期期中教学质量检测试题（含答案）.docx

2025年广东深圳市龙华区锦华实验学校八年级物理上学期期中教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列有关声现象的说法中，正确的是
A．调节手机的音量大小，是为了改变声源振动的频率
B．宇宙中宇航员必须用无线电交流是由于真空也能传声
C．“一闻其声，便知其人”是依据了声音的音色不同
D．声音的音调高低和声源的振幅有关
2、如图所示，A、B、C、D在凸透镜主光轴上，F为焦点．若保持凸透镜和光屏的位置不变，则物体放在哪个位置时，可能在光屏上观察到物体的像

A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
3、自行车轮胎在充气时，车胎内气体的密度和质量的变化是（）
A．质量和密度都不变 B．质量和密度都变小
C．质量和密度都变大 D．无法判断
4、2022年2月，第24届冬季奥林匹克运动会，将在北京和张家口联合举行．滑雪运动对降雪量有些要求，降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的．2017年3月22日，张家口下了一场大雪，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为138mm．则这场大雪的降雪量最接近于
A．288mm B．150mm C．138mm D．12mm
5、夏天在烈日下洗车，车身上留下的水滴会使车身局部产生高温现象，时间长了车漆便会失去光泽。对这一现象的解释，合理的是（）
A．水滴相当于平面镜，能使光在车漆上发生反射而失去光泽
B．水滴相当于凸透镜，能发散光在车身的局部产生高温
C．水滴相当于凹透镜，能会聚光在车身的局部产生高温
D．水滴相当于凸透镜，能会聚光在车身的局部产生高温
6、为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A静止释放，利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔内的位置（如右图），摆锤从A点到B点过程中的运动状态是（）

A．一直加速 B．先减速后加速 C．先加速后减速 D．先加速后匀速
7、下列关于透镜应用的说法，正确的是（）
A．近视眼需要用凸透镜来矫正
B．用手机扫描二维码时，应该使二维码到手机镜头的距离大于1倍焦距
C．要使投影仪成像变大，应该使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投影片
D．放大镜成正立放大的实像
8、电工师傅在修理电器时，急需一只阻值为8Ω的电阻，但手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮助他解决这一问题的是（）
A．将2Ω的电阻和5Ω的电阻串联
B．将2Ω的电阻和10Ω的电阻并联
C．将10Ω的电阻和40Ω的电阻并联
D．将5Ω的电阻和40Ω的电阻并联
9、小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了．关于以上现象，解释正确的是()
A．“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象
B．“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象
C．“小水珠消失了”是汽化现象
D．“小水珠消失了”是升华现象
10、如图所示，容器底部有一探照灯S，它发出一束光线投射到木板MN上，在B点形成一个光斑，如向容器中注水，光斑B将移向（）

A．B的下方 B．B的上方 C．B的左边 D．B的右边
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．
12、观察苹果下落时时的频闪照片如图，可知苹果作_____运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）

13、航天员从地球航行到太空后，其所处的空间位置发生了变化，但其_____没有改变。给自行车的转动部分加润滑油，可以减小轴和轴承之间的_____。
14、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，_____刻度尺更精确些，其中放置正确的刻度尺的读数为________cm。

15、2020年10月12日零时57分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“高分十三号”卫星发射升空，以向上运动的火箭为参照物，发射架是向__________（选填“上”或“下”）运动的。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。

（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；
（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是_____，直至天平横梁平衡；
（3）天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示