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2025年广东省东莞市长安实验中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题(含答案).docx

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2025年广东省东莞市长安实验中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、一个放大镜的焦距为8cm,张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时,放大镜与药品使用说明书之间的距离应
A.小于8cm	B.等于8cm	C.大于8cm	D.在8cm和16cm之间
2、能区分不同歌手声音的主要依据是
A.响度	B.音调	C.音色	D.振幅
3、在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学都听清楚,这里的“大声”是指声音的
A.音调	B.响度	C.音色	D.声速
4、下列说法中正确的是()
A.1kg铁比1kg棉花质量大
B.水结成冰后,体积增大,质量也增大
C.将铁块从20℃加热到800℃后,铁的质量不变
D.将铁块放在炼钢炉内化成铁水,铁的质量变小了
5、下列温度值最接近实际情况的是()
A.人感到舒适的气温是37℃
B.冰箱冷藏室的温度为-18℃
C.冬天洗澡时适宜的洗澡水温度约为40℃
D.南昌夏季最高气温约55℃
6、下列现象与自然界中露的形成原理相同的是()
A.冰雪消融
B.湿手烘干
C.霜打枝头
D.壶口“白汽”
7、生活中有很多现象和应用都与物态变化有关,下列说法不正确的是()
A.皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
B.在运输食物的车里放干冰,利用干冰升华吸热给食物降温
C.出汗时吹电风扇感觉凉爽,是由于电风扇吹出的风降低了室温
D.夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”,这是液化现象
8、如图是一辆小车做直线运动的路程—时间图像,由图像可知()

A.在0~1s内小车做匀速直线运动	B.在1s~2s内小车做加速直线运动
C.在0~3s内小车移动的距离为2m	D.在0~3s内小车移动的距离为1m
9、下列四种现象中,由于光的折射形成的是()
A.湖水中山峦的倒影	B.雨后天上的彩虹	C.日食	D.小孔成像
10、为了防止出现静电火花,引起火灾,加油站都贴有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是由于液态的汽油在常温下容易发生的物态变化是()
A.液化	B.汽化	C.熔化	D.凝固
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图甲所示,所测物体的长度是_____cm。如图乙所示,温度计的示数为_____℃。如图丙所示,停表显示的时间是_____。

12、制噪声有三种途径,下面控制噪声的措施属于哪一类:
摩托车上安装的消声器,这是__;
城市道路旁安装隔音板,这是__;
工厂用的防噪声耳罩,这是__。
13、用超声测位仪向海底垂直发射声波,经4s后收到回波,此处海底深______米。(超声波在海水中传播速度取1500m/s)
14、一个物体在做匀速直线运动,前5s内运行的路程为20m,则它在第3s末的速度大小是_____m/s,第3s内通过的路程是_____m。
15、如图,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音________________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的____________。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小勇做完“探究凸透镜成像规律”的实验后,知道了当物距u改变时,像的高度h也会改变。他又想知道:如果物距u不变时,凸透镜焦距f改变,像的高度h会不会改变。于是,他找来焦距为5cm、10cm、15cm的三个凸透镜、F光源(由LED灯组成的下形发光体)、光屏、光具座、刻度尺进行实验。

(1)他将F光源、焦距为15cm的凸透镜、光屏从左到右依次放置在光具座上,调节它们的高度,使三者的中心大致在___________。然后,他将凸透镜固定在“50cm”的刻度线处,将F光源移到图中的处_______(选填“A”或“B”),移动光屏,直至在光屏上出现清晰的像,他会观察到光屏上的像是____立(选填“正”或“倒”)、缩小的,并用刻度尺测量像的________,并将数据记录在下表中;
(2)接下来,他应保持透镜和________的位置不变,换用焦距为10cm的凸透镜进行实验,然后将数据填在下表中。如果他仅仅只更换了凸透镜,不再调整其它器材,要使光屏上出现清晰的像,则应在凸透镜与F光源间的适当位置再放一块________(选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”),这过程可用来说明________(选填“近视”或“远视”)眼的矫正;
实验次数123焦距f/cm12105像高h/cm4.002.291.00(3)完成上述操作后,他再换用焦距为5cm的凸透镜,继续进行实验,将数据记录在表格中,分析表中的数据,可以得出:物距一定时,凸透镜的焦距越小,物体在光屏上所成的像的高度越______。
17、图是探
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