2025年广东省广州市荔湾区广雅实验学校八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2025年广东省广州市荔湾区广雅实验学校八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知（）

A．甲的速度小于乙的速度
B．甲的速度是乙的2倍
C．以甲为参照物，乙向东运动
D．经过6s，甲在乙前面1.2m处
2、如图所示的电路中，闭合开关S后两灯发光。灯L1、L2的电阻分别为R1、R2，其两端的电压分别为U1、U2，通过的电流分别为I1、I2，则下列判断正确的是（）

A．L1和L2串联，U1=U2
B．L1和L2并联，I1=I2
C．若U1=U2，则I1=I2
D．若I1=I2，则R1=R2
3、忽略空气对物体的作用时，被抛出去的篮球在空中的受力情况是（）
A．只受到重力 B．受到手对它的作用力
C．受到重力和手对它的作用力 D．受到重力和前冲力
4、一个物体放在水平桌面上，下列一对力中是平衡力的是（）
A．物体受到的重力和物体对水平桌面的压力
B．物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力
C．物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力
D．桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力
5、小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该()
A．将游码向右移动，至横梁再次平衡
B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D．将右盘砝码再减少一些
6、为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的()
A．每个学生上课时戴上防噪音耳罩
B．学生课堂上禁止说话
C．在教室周围、道路旁植树
D．教室内安装噪声监测装置
7、近年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以

A．增大物距，增大取景范围，拍出的像变小
B．增大物距，增大取景范围，拍出的像变大
C．减小物距，减小取景范围，拍出的像变小
D．减小物距，增大取景范围，拍出的像变大
8、2019年1月3日，嫦娥四号探测器（它由着陆器和巡视器组成）成功降落于月球背面的预选着陆区，开启了月球探测的新篇章．嫦娥四号探测器在下落过程中，以下列哪一物体为参照物，着陆器是静止的

A．地球 B．月球 C．巡视器 D．太阳
9、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图像如图所示，则量杯的质量与液体的密度分别是（）
液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080
A．20g0.8×103kg/m3
B．20g1.0×103kg/m3
C．60g0.8×l03kg/m3
D．60g1.0×103kg/m3
10、关于声音的下列说法中，正确的是
A．发声的物体不一定在振动 B．声音可以在真空中传播
C．利用回声可以测海底的深度 D．声音在空气中比在水中传播的快
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、电影银幕选用粗糙白色布料制成，是因为光在粗糙的幕布上发生了_____反射，使各个方向的观众都能看到电影画面，这种反射______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
12、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是________，其比较运动快慢的方法是________；乙图中运动最快的是________，其比较运动快慢的方法________

13、小亮站在平面镜前3m处时能看到自己在镜中的像，当他靠近平面镜1m，小亮距平面镜中的像______m，像的大小______（选填“不变”“变大”“变小”）。
14、如图是生存在沙漠里的一种甲虫，它能利用身体外壳“收集”空气中水分。在适当的时候，它趴在沙丘上，很快在背部凝结出一些水珠。此时外界气温比甲虫背部温度________（填“高”或“低”）一些，水珠的形成是_________现象（填物态变化名称）。

15、地震发生前往往会看到很多动物集体出逃，那是因为动物会听到地震即将来临前产生的______。这说明声音能够______。在雪山上，禁止大声喧哗，是因为声音能够传递______，容易引起雪崩。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小倩和小青配合测量纸锥下落速度的实验时，将两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成两个锥角不等的纸锥，如图所示.

（1）为了测量纸锥的下落速度，需要的测量工具有______和______．
（2）实际实验发现，纸锥下落的______（时间/路程）比较难测量，为了方便实验测量，应该选用纸锥锥角______（较大/较小）的纸锥.
（3）两位同学猜想