2025年广东省广州市荔湾区广雅实验学校八年级上学期1月期末物理质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年广东省广州市荔湾区广雅实验学校八年级上学期1月期末物理质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列的估测中，最接近实际的是（）
A．一个鸡蛋的质量约为500g
B．一位普通中学生的质量约为50kg
C．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m
D．完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s
2、如图所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON前后翻折，下列说法错误的是（）

A．白色纸板上标有刻度是为了测量入射角和反射角的大小
B．让一束光紧贴纸板A射向O点是为了显示出入射光束径迹
C．纸板B向后翻折后，反射光线消失，说明此时没有反射光线
D．多次改变入射光的方向，是为了得到反射角与入射角的大小关系的普遍规律
3、人耳能感受到的声音频率范围大致为（）
A．10Hz~15000Hz B．15Hz~50000Hz
C．20Hz~20000Hz D．60Hz~65000Hz
4、下列说法正确的是（）
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．月亮是光源
D．小孔成像是光的直线传播形成的
5、如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（）
A． B． C． D．
6、如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的

A．音调与声源振动的频率有关
B．音色与声源振动的幅度有关
C．响度跟人与声源的距离无关
D．声音只能在空气中传播
7、下列家庭用电的做法正确的是
A．导线直接接入插座
B．手拿测电笔金属杆
C．湿手拔插头
D．用电器外壳接地
8、下列关于光线的说法中错误的是（）
A．光线表示出了光的传播路径和方向
B．引入光线运用了建模法，即理想模型法
C．光线就是很细的光束
D．光线实际上是不存在的
9、沿同一条直线向东运动的物体甲、乙，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示。由图象可知（）

A．甲、乙两物体都由O点出发，但甲比乙迟3s运动
B．以乙为参照物，甲始终向东运动
C．运动时，：＝5：1，5s末甲、乙两物体相遇
D．在0～5s内，甲、乙两物体的平均速度相等
10、如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）

A．烛蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应碰到试管底部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D．烛蜡熔化过程中，温度不断上升，说明烛蜡是非晶体
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、甲、乙两物体，它们的体积之比为1：2，质量之比是2：3，则它们的密度之比为_____；如果把甲物体截去一半，乙截去，则它们剩余部分的质量之比为_____，密度之比为_____．
12、图中，表示近视眼的光路示意图是其中的___图，矫正近视眼应配戴___（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片。

13、有一瓶桂平乳泉井酒，它的包装盒上标明容量500mL，则它装满酒的质量为______kg，如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多______g（ρ酒＝0.9×103kg/m3）。
14、“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置，它比铜的导热本领大上千倍．“热管”的结构并不复杂，它由一根两端封闭的金属管，管内衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯．吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体．当管的一端受热时，这一端吸收芯中的液体就______成蒸气，并______热量，蒸气传到另一端，由于另一端温度低，蒸气就在这一端又______成液体，并______热量．这样就把受热那一端的热量迅速传递到另一端．
15、小明同学身高1.6m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为______m，他以1m/s的速度走向平面镜，他的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），以小明为参照物，平面镜是______（填“运动”或“静止”）的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：

(1)如图甲所示操作，小峻测出本实验所用凸透镜的焦距为______cm；
(2)小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个______、______的清晰实像，生活中的______（选填“照相机”、投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理；
(3)保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像；
(4)随着蜡烛燃烧变短，像成在了光屏的上方，为了使烛焰的像成在光屏的中心，则可以将凸透镜向______调节。
17、学习质量时，小李同学对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰设计一个