2025年广东深圳市龙华区锦华实验学校八年级上学期1月期末物理检测模拟试题（含答案）.docx

2025年广东深圳市龙华区锦华实验学校八年级上学期1月期末物理检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3，则下列说法正确的是
A．甲是空心球，乙是实心球
B．实心球的密度是6g/cm3
C．空心球的密度是8g/cm3
D．空心球的空心部分体积为3cm3
2、如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）
A．铅笔在水面处“折断”
B．人在阳光下形成影子
C．豹子在水中形成倒影
D．白光通过三棱镜的色散现象
3、下列有关密度的说法，正确的是
A．密度大的物体，质量一定大
B．根据密度公式可知同一种物质，质量跟体积成正比
C．把一块橡皮泥均分为两块后，每块的密度是原来的一半
D．物体的体积越小，密度越大
4、小华用刻度尺测量物理课本的宽度，三次测量值分别为l1=18.50cm，l2=18.49cm，l3=18.51cm，然后取它们的平均值作为测量结果，以下分析正确的是
A．多次试验测量是为了得到可靠的规律
B．以平均值作为测量结果可以避免误差
C．所用刻度尺的分度值是0.1cm
D．l2=18.49cm中0.09cm是准确值
5、小明同学对物理课本进行了测量，记录的数据是：长25.51cm，宽18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值为（）
A．1μm B．1mm C．1cm D．1dm
6、如图所示，利用凸透镜成缩小实像的原理工作的是（）
A．投影机 B．照相机
C．望远镜 D．显微镜
7、如图所示，冬天用水壶烧水时，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓，以下关于“白气”的描述正确的是（）

A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
8、如图所示，能正确说明“水中的潜水员看见岸上树梢位置变高的原因”的光路图是（）
A． B．
C． D．
9、正确估测物理量，是一种良好的学习习惯，八年级男生王刚同学对自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（）
A．自己的正常体温为40℃ B．自身质量约为4.5106g
C．自已的跑步速度约为15m/s D．自己手指甲宽度约为1104μm
10、2018年1月31日，天空出现了精彩的“月全食"天象奇观，我国大部分地区都能欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象．天文专家表示，月食分为半影月食、月偏食和月全食三种，其中月全食最为好看．下列关于“月食形成原因"的说法正确的是
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某同学做实验时发现一支温度计不准确，仔细观察发现它的刻度是均匀的。把不准确温度计和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为2℃时，它的示数为4℃．当实际温度为42℃时，这支温度计的示数等于实际温度值。则温度为_____℃时，它的示数为80℃。
12、3D打印技术为我们的生产生活带来极大的便利，有些飞机上就装有3D打印的钛合金零件，3D打印是在高能激光的作用下，使钛合金粉末______（选填“吸收”或“放出”）热量熔化成液态，然后______（填物态变化名称）成型。设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1︰1的3D模型（如图所示），B超是一种声波，它的频率______（选填“大于”“等于”或“小于”）20000Hz。

13、中国动车技术已走在世界的前列，为人们出行带来便利，如图所示，和谐号动车组列车满载旅客正奔驰在祖国美丽的大地上。以地面为参照物，和谐号动车组列车是______（选填“运动”或“静止”）的；以坐在车上不动的乘客为参照物，和谐号动车组列车是______（选填“运动”或“静止”）的；由此可见物体的运动和静止是______的。

14、质量相同的甲、乙两个实心物体的体积比为，则甲、乙两个物体的密度之比是________，把甲、乙物体都截去一半，甲剩余部分与乙的密度之比是________。
15、在“探究凸透镜成像规律”实验中，图甲所示凸透镜的焦距是_______cm，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。此像是_______（实/虚）像，_______（放大镜/照相机/投影仪）成像特点与图乙中所成像的特点相同。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω。如图甲是小聪同学连接的实物电路。

(1)在连接电路时，开关必须______，滑动变阻器的滑片应移至______端；
(2)实验时，要使小灯泡正常发