2025年广东省中学山大附属中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2025年广东省中学山大附属中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如果小明的眼睛近视了，需要图中的哪种光学元件进行矫正（）
A． B． C． D．
2、根据所学知识和如表中的数据判断，下列说法中不正确的是（）
物质水冰煤油空气二氧化碳密度/kg⋅m-3
（常温常压下）1.0×1030.9×1030.8×1031.291.34A．一个瓶子装满水，水的质量为1kg，这个瓶子最多能装0.8kg酒精
B．一定质量的水结成冰，体积比原来小
C．同种物质其状态改变，密度一般会变化
D．泡沫灭火机喷出的二氧化碳的密度比空气密度大，二氧化碳会沉在下面将可燃物包围
3、下列跟密度有关的说法正确的是()
A．调配鸡尾酒时，质量大的液体沉在下面
B．在测量油的密度实验时，测空杯的质量是必不可少的
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．部队行军时携带的饼干与常用饼干相比，质量相同时的体积更小
4、下列说法最符合实际的是（）
A．学生书桌的高度为5m B．一个苹果的质量为150g
C．顺德最高气温可达到80℃ D．人正常步行的速度为10m/s
5、下图中所列仪器不是用来测量物体长度的是（）
A．卷尺
B．游标卡尺
C．千分尺
D．机械停表
6、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）

A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗
B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮
C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗
D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮
7、近年来，许多中学生的视力明显下降引起国家的高度重视，教育部提出了“控制电子产品的使用”“避免不良用眼”等建议。如图所示的四幅图能正确说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的是

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8、如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）

A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量
B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同
C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播
D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体
9、下列物态变化中属于吸热现象的是哪一组
①初春：冰雪消融②盛夏：洒水降温③深秋：浓雾弥漫④严冬：凝重的霜
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10、如图所示，电源电压为3伏，闭合开关S，电路正常上作。现有如下两种操作：①将开关S断开；②将电源电压替换为4伏。其中可以使电流表A示数与电流表A1示数的比值变小的操作有（）

A．只有①可行 B．只有②可行
C．①②都可行 D．①②都不行
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小明同学看见爸爸的手机锂电池上面标明“电压为3.7V，容量为1100mA•h，则它充满电后存储的电能为________J；手机电池充电过程中将________能转化成_______________能；手机是靠_______________传递信息的。智能手机在频繁的使用时会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过_______________（选填“增大”或“减小”）总功率的方式实现的。
12、一杯牛奶的质量是210g，体积是200mL，小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度是______g/cm3。
13、考试之前，有些家长怕学生紧张，让学生进考场之前吃一块巧克力，巧克力在口腔中发生了______（填一种物态变化名称）；英语考试播放听力时，为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从______处减弱噪声；利用超声波排除人体内的结石，这说明声可以传递________。
14、人眼的晶状体相当于一个焦距可调的______。图中甲、乙分别是人眼观察远处和近处时晶状体变化情况，分析可知当物体由远处向人靠近时，晶状体的焦距将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

15、弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的__；根据乐器发声的__，可以听出是什么乐器在演奏（选填“响度”、“音调”或“音色”）．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、自制水滴显微镜，探究显微镜的工作原理．器材：焦距较长的凸透镜一个，滴管一个，废录音带盒一个，清水．

（1）小水滴可看作一个焦距很小的______镜，本实验以小水滴作为显微镜的______镜，它与被观察物体的间距为10-15mm，如左图所示．
（2）如图所示中，任意滴一滴水滴，透过这个小水滴，如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，在不调整与箭头的距离，应该把水珠变______（填“厚”或者”薄”），直至得到与原来方向相反的、放大了的箭头