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2025年江苏省东台市第六教育联盟八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省东台市第六教育联盟八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.给自行车轴承中加润滑油
B.骑自行车的人刹车时用力捏闸
C.足球守门员戴有防滑手套
D.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
2、下列成语涉及到的物理知识与光的直线传播无关的是()
A.立竿见影	B.一叶障目
C.鱼翔浅底	D.管中窥豹
3、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”,以下描述正确的是
A.“身影”始终和小鸟一样大
B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙
C.小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小
D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
4、小明开启了支付宝刷脸支付功能,结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜),经自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易。下列有关说法正确的是
A.面部经摄像头成正立缩小的像
B.脸越靠近摄像头,所成的像就越小
C.光经过摄像头成像的原理是光的反射
D.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外
5、如图现象中,通过热传递来改变内能的是()
A.给冷水加热
B.压缩空气温度升高
C.下滑时臀部发热
D.搓手取暖
6、一辆汽车以25m/s的速度匀速直线从A地开往B地,到达B地后立即沿原路以15m/s速度匀速直线返回到A地,则汽车在上述往返过程中的平均速度是()
A.18m/s	B.18.75m/s	C.20m/s	D.22m/s
7、小明同学对物理课本进行了测量,记录的数据是:长25.51cm,宽18.35cm。那么他所用的刻度尺的分度值为()
A.1μm	B.1mm	C.1cm	D.1dm
8、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因()
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.刻度尺没有紧贴课本
C.观察刻度尺是,视线没有跟刻度尺尺面垂直
D.读数时,分度值的下一位数值估计不准确
9、如图甲所示,质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,如图乙是它们的质量与体积的关系图象,三个杯子从左至右依次装的液体种类是

A.b、c、a	B.a、c、b	C.a、b、c	D.c、b、a
10、如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是
A.口吹硬币跳栏杆
B.用吸管吸饮料
C.向两张纸中间吹气
D.用B管向A管管口上方用力吹气
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、小明身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前2m处.则镜中的像与镜面相距______m.当他以1m/s的速度走近平面镜时,像相对于小明的速度是______m/s.
12、光在同种均匀介质中沿_____传播。雷电发生时,总先看见闪电,后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度_____(选填“快”或“慢”)。
13、鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了…”其中“山…跑去了"所选的参照物是___________.
14、图中,温度计的示数是________°C;

15、漂流时一般游客要给手机带一个防水手机袋,否则手机进水后水分不容易排出,甚至可将手机损坏。若手机进的水量较少,可用吹风机对着手机吹热风,过一段时间后,手机里的水由于________变成水蒸气,热风能使手机中的水________(选填“加快”或“减慢”)变成水蒸气从而逃逸出来。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在“探究平面镜成像的特点”的实验中,如图所示。
(1)实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是_______。
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
(3)将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处,此时蜡烛的像到平面镜的距离是_______cm。将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都_______(填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的像是_______像。
(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

17、如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。

(1)图中AB段的距离sAB=______cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=____cm/s。
(2)如果小车过了B点停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_____(选填“大”或“小”)。
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从A处由_____状态开始下滑。
(4)实验中可以发现vBC__________vAC。(选填“>”、“<”或“=”)
四、计算题(本
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