2025年江苏省丹徒区世业实验学校八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省丹徒区世业实验学校八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断

A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s～5s内，小车做匀速直线运动
D．5s～7s内，小车做加速直线运动
2、如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是

A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
3、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）

A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
4、如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是（）
A．轮胎上制有花纹
B．车轴处装有滚珠轴承
C．刹车时用力捏闸
D．脚蹬表面凸凹不平
5、小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（）
A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8g
6、如图所示，表示近视眼成像原因及其矫正方法的示意图是

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
7、如图是小孔成像示意图。右侧是实物﹣蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。下列说法正确的是

A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在光屏上形成的像是虚像
C．蜡烛在光屏上的像是烛焰的影子
D．如果挡板往左移动，像会逐渐减小
8、下列说法正确的是
A．医学上用的“B超”，是依靠次声波能成像的原理制成的
B．牛顿最早通过实验研究光的色散现象
C．小孔成像一定成倒立缩小的实像
D．红光照射到绿叶上，叶子呈现黄色
9、如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是

A．运动员下滑过程中，运动员始终只受重力作用
B．运动员下滑到山底开始减速时，所受合力方向与运动方向相同
C．运动员下滑过程中，所受重力方向不断改变
D．运动员下滑过程中，假如一切外力都消失，他将做匀速直线运动
10、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下列说法中正确的是（）

A．电能表是计量电功率的仪器
B．该家庭在这段时间内总共用电2000kW·h
C．1kW·h相当于3.6×105J
D．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kW·h
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、现代城市里常常在街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是______；当附近放鞭炮时，显示屏上的数据将______（增大减小）。
12、人眼的晶状体相当于______，用眼过度疲劳会使得晶状体变凸，焦距变短，使像成在视网膜的前方，此时应佩戴______来矫正视力。
13、甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3：2，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，甲和乙的质量之比为______；若将甲切去，乙切去，那么甲和乙的密度比是______．
14、如图所示的光路图中，已知∠AOB=120°，∠AOC=150°，请计算：反射角的大小为______，折射角的大小为______．

15、将一底面积为的盛有水的圆柱形容器放在水平桌面上，一冰块中冻有一石块，总质量为，总体积为。将它们放在容器水中，沉在容器底部，如图甲所示。当冰全部熔化后，容器里的水面下降了，如图乙所示。

已知水的密度为，冰的密度为。则冰块的质量为________，石块的密度为________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示的是“探究水的沸腾”实验装置。

(1)在安装器材时最后装的是_____________（选填“酒精灯”或“温度计”）。
(2)当水温升到92℃时，每隔记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表。
时间/00.511.522.533.544.5水的温度/℃92939495969798989898由数据可知，水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度_______。水沸腾时，气泡上升过程中，其体积__________（选填“增大”或“减小”）。
(3)为证明水沸腾过程中是否需要继续吸热，应_______，观察水是否继