2025年江苏省南通市部分学校八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省南通市部分学校八年级上学期1月期末物理学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列光现象中，由光的直线传播形成的是（）
A．天空彩虹
B．日食美景
C．耀眼幕墙
D．水中倒影
2、在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒，a端在2倍焦距之外，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，那么木棒在光屏上的像是（）

A．a端变细，b端变细 B．a端变粗，b端变粗
C．a端变细，b端变粗 D．a端变粗，b端变细
3、甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s—t图像（路程—时间图像）如图所示。则下列判断错误的是（）

A．甲、乙都在做匀速直线运动
B．甲的速度小于乙的速度
C．若以乙为参照物，甲往东运动
D．经过4s，甲乙相距8m
4、如果声音传播的速度比光速还快，下列现象会发生的是（）
A．轻声说话也会产生“震耳欲聋”的效果
B．雷雨天，先看到闪电后听到雷声
C．在大山中喊话，我们会更快的听清回声
D．百米赛跑时，计时员可以听声音计时
5、为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过
A．9mg B．9g C．9kg D．9t
6、学习生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）
A．人体正常体温约为40°C B．八年级物理课本的长度约为26cm
C．人步行的速度约为10m/s D．正常人10次脉搏的时间约为1min
7、下列不能说明声音可以传递信息的是（）
A．根据雷声可知大雨即将来临
B．医生通过听诊器了解病人的病情
C．人们利用声呐探知海洋的深度
D．用超声波清洗精密仪器
8、一场足球比赛的时间大约是（）
A．90s B．90h C．90ms D．90min
9、学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）
A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开
C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩
10、一定量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是（）
A．密度不变，体积变大 B．密度变小，体积增大
C．密度变大，体积变小 D．密度不变，体积变小
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某同学放学步行回家，以该同学身上背着的书包为参照物，他是______的（填“运动”或“静止”）。
12、一辆汽车向山崖匀速驶近，距离山崖为210m时鸣笛一声，经过1.2s后司机听到山崖传来回声，则汽车的速度为_____m/s（声速按340m/s来计算）。
13、在探究凸透镜成像的实验中：
(1)第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中。
实验小组第1组第2组凸透镜焦距f/cm1414141416161616物到透镜距离u/cm2030406020304060像到透镜距离v/cm4726221880342722像的倒正倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立分析以上数据，你能得到什么结论？请写出两条。________________
(2)根据你探究出的凸透镜成像情况，你认为上述表格中还可增加描述像的特征的两项内容，如像的_______和像的_______，便能更全面地归纳出凸透镜成像的规律。
14、如下图甲所示温度计示数是：___℃，如图乙所示秒表的读数为____s；如图丙所示木块的长度为____cm。

15、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了______（填物态变化的名称）现象．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明探究“凸透镜成像的规律”。

（1）实验前，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在______________，实验一段时间后，他发现光屏上的像偏上，那么他应该把凸透镜向___________(上/下)适当调节，才能使像最终成在光屏的中央；
（2）当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图甲所示位置时，在光屏上成清晰的______________(缩小/等大/放大)的像，此时成像原理与______________(放大镜/投影仪/照相机)相同；
（3）若将蜡烛向右移动5cm，保持凸透镜的位置不动，则应将光屏向________(左/右)适当移动才能再次在光屏比成清晰的像，此时的像略________(大于/小于)原来的像；
（4）小明近日发现自己看不清黑板，于是到医院检查，医生告诉他患上了近视，成像示意图为________(乙/丙)图，近视眼可以使用______(凸透镜/凹透镜)加以矫正。

17、国家标准