2025年江苏省南通市部分学校八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省南通市部分学校八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小明和小红朝着对面的群山大喊了一句，过片刻后，他们俩听到了传回的喊声，关于这一声现象下列说法正确的是（）

A．小明和小红与群山的距离应该小于17m
B．小明或小红能听出是谁的回声，是因为声音的音调不同
C．传出的声音和返回的声音其速度不相同
D．听到的回声比原声小是声音在传播过程中减弱了
2、如图所示为一商场运行中的自动扶梯．某一顾客站在上行的自动扶梯上．当我们说该顾客“静止”时．所选的参照物是（）

A．顾客本身 B．扶梯
C．大楼地面 D．随相邻扶梯下行的乘客
3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是

A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同
4、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．不振动的物体也能发出声音
B．声音的传播速度是340m/s
C．声音的传播需要介质
D．在城市道路两边安装噪声监测仪，可以减弱噪声
5、下列关于声音的说法中错误的是（）
A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“闻其声知其人”，是根据音色判断的
C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
D．“隔墙有耳”，说明固体能传声
6、科学探究的过程一般的程序有七个步骤，下列关于七个步骤的顺序的说法中，正确的是
A．提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作
B．猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作
C．提出问题、评估、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作
D．猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据、交流与合作
7、体育课上，近处的同学听到了老师发出的口令，而远处的同学没有听清楚，其原因是
A．老师发出声音的频率较低 B．老师发出的声音的音色不好
C．远处同学听到声音的音调较低 D．远处同学听到声音的响度较小
8、如图是一辆小车做直线运动的路程—时间图像，由图像可知（）

A．在0~1s内小车做匀速直线运动 B．在1s~2s内小车做加速直线运动
C．在0~3s内小车移动的距离为2m D．在0~3s内小车移动的距离为1m
9、音叉的振动无法直接观察到，但我们可以让正在发声的音叉接触面颊，通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动，这种研究问题的科学研究方法是
A．控制变量法 B．模型法
C．类比法 D．转换法
10、某直流电动机标有“36V18W”字样，经测量其线圈电阻为2Ω，使电动机正常工作10min。则电动机在这段时间内产生的热量是（）
A．1.08×104J B．300J
C．3.888×105J D．1.05×104J
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、日食现象是由于光在均匀介质______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中的鱼，前者是光的反射现象，后者是光的_______现象。
12、有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的，如图所示．当一光束与液面的夹角为40°，则入射角的大小为_____；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向_____（选填“左”或“右”）移动．

13、一般来说测量值与真实值之间总存在一种偏差，这种偏差叫做测量_____，我们不能消灭误差，但可以尽量减小误差，请写出一种减小误差的方法：_____．
14、音乐会上，音乐家正在演奏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的______产生的，这动人的乐曲是通过______传到观众的耳朵里的，能区分各种乐器是根据声音的_______不同。
15、太阳从东方升起，到西方落下，这种说法是以_____为参照物的；诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物_____是运动的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究凸透镜成像规律”实验中，小明进行了以下探究：

（1）实验前需调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在___________。
（2）让一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为________cm。
（3）将点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置，移动光屏，光屏上可得到________、________的清晰的像，此时的成像原理与生活中的___________成像原理相同。
（4）将点燃的蜡烛移到标尺上45cm的位置