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2025年江苏省姜堰市励才实验学校八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题(含答案).docx

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2025年江苏省姜堰市励才实验学校八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象根据图象,可以判断下列说法正确的是

A.该凸透镜的焦距是10cm
B.当u=20cm时成正立、等大的实像
C.当u<10cm时,该凸透镜可以当作投影仪的镜头使用
D.在物距从15cm增大到30cm的过程中,光屏上所成的像也逐渐变大
2、为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以5m/s的速度跑步前进,小李匀速骑自行车,每分钟通过的路程是0.48km。则他们的速度()
A.小张最大	B.小王最大	C.小李最大	D.三人一样大
3、物体放在凸透镜的主光轴上,当物体离透镜5厘米时,观察到正立的像;当物体离透镜16厘米时,在光屏上观察到放大的像,则该凸透镜的焦距f的范围是()
A.f<5厘米	B.5厘米<f<16厘米
C.8厘米<f<16厘米	D.5厘米<f<8厘米
4、下列做法中,可以防止噪声产生的是()
A.窗户安装双层中空玻璃	B.市内禁止机动车鸣笛
C.工厂工人戴防噪声耳罩	D.在马路两旁栽上树木
5、将重为5牛的物体放入盛满水的容器中,容器溢出3牛重的水,物体受到的浮力()
A.可能等于2牛	B.可能等于4牛
C.一定等于3牛	D.一定等于5牛
6、如图所示是人和蝙蝠的发声及听觉频率范围,根据信息下列说法正确的是()

A.某昆虫翅膀2s内振动了600次,人不能听到该频率的声音
B.人是发不出蝙蝠所发声音的音调的,人也听不到蝙蝠所发最高频率的声音
C.某媒体报道说“蝙蝠发出声音时翅膀每分钟振动10000次”,这一说法是可信的
D.人发出的最低频率的声音只要响度达到100dB以上,蝙蝠是可以听到的
7、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是()
A.具有一定形状的物质一定是固体
B.具有一定体积的物质一定是液体
C.具有一定体积的物质可能是气体
D.以上都有可能
8、下列说法中正确的是()
A.测量值与真实值之间的差异叫误差
B.认真测量可以避免误差
C.只要取平均值或使用精密测量工具就可以避免误差
D.误差是由于测量时没有遵守操作规则而引起的
9、在常温下,声音传播速度最大的介质是()
A.玻璃	B.空气	C.水	D.真空
10、甲在岸上,乙潜入清澈的水中,二人互相对看,甲、乙看到对方的头部位置是
A.与实际位置比较,甲看乙高;乙看甲高
B.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲低
C.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲高
D.与实际位置比较,甲看乙高,乙看甲低
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、入射光线与平面镜的夹角是60º,则反射角大小是______,某人站在穿衣镜前1m处,他在镜中的像到他的距离为_______m.
12、为了公民的安全,公安部门在很多路口安装监控摄像头,如图所示,它可以拍下作案嫌疑人的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个_______(选填“凸”或“凹”)透镜,所成的像是缩小的_______(选填“实”或“虚”)像.

13、安静祥和的环境让人舒适,从而提高学习或工作的效率.在工作及学习地点张贴着“请勿大声喧哗!”是在______(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声;演奏前调琴(调节琴弦的松紧程度),发出的声音的_______不同;弹奏琴键的力度不同时,发出声音______不同;在不同的乐器上演奏同一个音,发出的声音的______不同.(选填“音调”、“响度”或“音色”)

14、长度相同、横截面积不同的同种材料组成的金属导体甲与乙,分别如图(a)、(b)方式连接在相同电路中。则_____________,(a)图中________________,(b)图中___________________。(均选填“”、“”或“”)。

15、初二部分同学在校运动会开幕式上进行了精彩的“行进打击乐”表演,其中的大鼓和小鼓的声音是由于鼓面______产生的,小鼓产生的声音的频率是______(选填“高于”或“低于”)20Hz的声音。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节;
(2)在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油部分倒入量筒中,如图乙所示,用天平测出剩下酱油和烧杯的总质量为29g,则量筒中酱油的质量为_______g,酱油
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