2025年江苏省扬州江都区六校联考八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州江都区六校联考八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①光年是一个非常大的时间单位；②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”；④“皮影”与“影子”形成原理不一样。对这些说法正误的判断，都正确的是（）
A．①②③④都正确 B．①②④正确，③错误
C．②③正确，①④错误 D．③正确，①②④错误
2、机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是v1，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是v2，比较这两个速度的大小，正确的是
A．v1＜v2 B．vl=v2 C．v1＞v2 D．无法比较
3、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是八年级一位男同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）
A．手指甲的宽度约为1cm
B．质量约为0.05t
C．一个手指的长约是8dm
D．脉搏约70次/min
4、一只空瓶装满酒精时的总质量是310g，装满水时的总质量是350g，则空瓶的容积是（水的密度是；酒精的密度是）（）
A．100cm3 B．150cm3 C．200cm3 D．250cm3
5、小英站在上升的观光电梯上，她相对于下列哪个物体是静止的（）
A．地面 B．所乘坐的观光电梯 C．附近的楼房 D．远处的树木
6、关于热现象，下列说法不正确的是
A．常用液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质工作的
B．人们利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨，是利用干冰升华放热
C．游泳从河里上岸感觉冷是由于水蒸发吸热，风吹来觉得更冷是由于空气流动快加快了水的蒸发吸热
D．气体打火机是通过压缩体积的方法把丁烷气体液化成液态储存在里面的
7、2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是
A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快 D．月球上宇航员声带无法振动发声
8、下列几个实例中，能够减少摩擦的是
A．举重时举重运动员一般都需要在手掌上搓一些白粉。
B．鞋底做成凹凸不平的花纹。
C．拉杆式书包底下装有轮子。
D．在皮带传动中把皮带张紧。
9、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点．关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大
B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等
D．不是匀速直线运动，无法比较
10、下列哪些措施可以减弱噪声（）
A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品
C．在摩托车内烯机排气管上装消声器 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、把一根筷子斜插在盛水的玻璃杯里，从玻璃杯面看水中筷子，如图甲所示，发生这种“错位”现象的原因是光的______；如图乙所示为这杯水的密度在0℃到10℃范围内随温度变化的曲线，根据图象可知，当水从4℃逐渐降到0℃的过程中，水的密度______；如果杯里的水结冰了，其体积______（后两空均填“变大”“变小”或“不变”）。

12、日食现象是由于光的_______形成的；站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的_______现象，后者是光的_______现象，所看到的都是_______（填“实像”或“虚像”）
13、如图是某办公室所用打印纸外包装上的参数，其中“面密度”表示每张打印纸每平方米的质量是70g。由参数可知一张纸的厚度为______mm（忽略外包装厚度），打印纸的密度为______kg/m3。若将其中一张打印纸剪去一半，则剩下半张纸的面密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14、如图所示，用同样大小的力沿同一方向先后作用在同一把塑料尺的不同点，塑料尺弯曲的程度不同，此现象说明力可以改变物体的______；同时说明力的作用效果与力的______有关。

15、PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面．但专家认为该方案欠妥：盛夏，喷射出的水滴还未落地就已_____成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快_____成冰粒，危及道路安全．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示是测量小车沿斜面下滑过程中平均速度的实验：
(1)实验中需要的测量工具有秒表和______。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填