2025年江苏省扬州江都区六校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省扬州江都区六校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列跟密度有关的说法正确的是()
A．调配鸡尾酒时，质量大的液体沉在下面
B．在测量油的密度实验时，测空杯的质量是必不可少的
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．部队行军时携带的饼干与常用饼干相比，质量相同时的体积更小
2、小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示．下列说法正确的是（）

A．音叉发声是由于小球的振动产生的
B．小球的振动频率与音叉的振动频率相同
C．小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的
D．实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度
3、将2.5kg/m3换算成以g/cm3为单位的正确换算式为（）
A．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.510-3g/cm3
B．2.5kg/m3=2.5=2.5103g/cm3
C．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.5103g/cm3
D．2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm3
4、如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知（）

A．甲、乙都由静止开始运动 B．甲、乙都以2m/s的速度匀速运动
C．甲、乙两车经过5s一定相遇 D．甲车速度越来越大,乙车速度不变
5、某校于2018年3月13日举行了“诵读经典致敬大师”为主题的诵读比赛．下列说法正确的是
A．诵读声是空气振动产生的
B．诵读声一定不是噪音
C．使用话筒可以提高声音的音调
D．诵读声是通过空气传进观众耳朵的
6、下列措施中属于传播过程减弱噪音的（）
A．开会时把手机关机或调成静音状态
B．在学校附近安装喇叭禁鸣标志
C．在高速公路两侧安装隔音板
D．放鞭炮时捂住耳朵
7、关于密度的概念下列说法正确的是（）
A．同种物质的密度一定相同
B．把铁块压成铁片，其密度变小了
C．质量相等的两种物质，密度大的体积小
D．一种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比
8、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法中正确的是（）
A．投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的虚像
B．近视眼可利用凸透镜矫正
C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用
9、如图所示，是我国歼10战机空中加油的情景，以下面为参照物战机是运动的（）

A．地面 B．加油机
C．歼10战机 D．加油机里的飞行员
10、在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节实验装置如图乙所示，在光屏上得到一个清晰的像．下列说法正确的是

A．由甲图可知该透镜焦距为40cm
B．乙图中成的是倒立放大的实像，符合放大镜的成像原理
C．在乙图中保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置互换，则成像情况符合投影仪的原理
D．如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片，则将光屏适当左移可得一个清晰的像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、为了安全，有些轿车装有倒车雷达（如图所示），当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，应用了_____、_____和_____（选填“声音可以传递信息”、“声音可以传递能量”、“回声”、“超声波”）大量的物理知识。

12、如图所示，小汽车的后视镜是一个凸面镜，凸面镜成像是光的_____________现象（选填“反射”、“折射”或“直线传播”），当后视镜上出现许多小水珠时，启动后视镜的电加热装置能除去镜面上的水珠，镜面上水珠消失的过程属于物态变化中的_______________________（填物态变化名称）；汽车进入小区后禁止鸣喇叭，这是在_______________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

13、一瓶食用油密度为0.9×103kg/m3表示的物理意义是___________________________，用掉一半后，剩余食用油的密度为_____kg/m3。
14、质量是27g的铝块，体积是10cm3，则铝的密度是___g/cm3，其物理意义是____，将这个铝块削去一半，其质量是__g，密度为____kg/m3。
15、自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是________（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中的空气柱越短，振动得越________，频率越________，发出的声音的音调