2025年江苏省淮安市清江浦区江浦中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省淮安市清江浦区江浦中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）
A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高
C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
2、在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于
A．凝固 B．升华 C．液化 D．凝华
3、短跑运动员跑步的速度是36km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）
A．汽车，羚羊，运动员
B．羚羊，汽车，运动员
C．运动员，汽车，羚羊
D．运动员，羚羊，汽车
4、关于力的概念，下列说法正确的是()
A．只有一个物体也能产生力
B．力只能让物体发生形变
C．运动不需要力来维持
D．两个物体只要相互接触，就能产生力的作用
5、一代伟人在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）
A．熔化和汽化
B．凝固和凝华
C．凝固和液化
D．汽化和升华
6、下列四个现象中，与光的反射有关的是（）
A．日食
B．光束
C．水中的倒影
D．笔在水面处“折断”
7、有一条平缓流动、流速恒定的河流，学校准备组织同学们在此河流上举行划船比赛。为此，学生会体育部长给划船比赛制定了一个规则：①将甲、乙两船队分别置于上、下游；②在两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱，发令枪响时被释放且随河水流动：③甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发，先到达小木箱的船队获胜。针对这个比赛规则，其他同学开展了激烈讨论，其中正确的是()
A．比赛规则公平，因木箱释放时相对于水是运动的
B．比赛规则公平，因水流动对两船队比赛的影响效果是一样的
C．比赛规则不公平，因木箱顺水而下，所以对下游的船队有利
D．比赛规则不公平，因上游的船顺水而下，所以对上游船队有利
8、晋朝的葛洪在《抱朴子》中说：“游云西行，而谓月之东驰。”认为云朵向西运动，月亮向东运动，他选择的参照物分别是

A．山、地面 B．月亮、地面
C．山、云朵 D．江水、山
9、下列图像中反映的是物体做匀速直线运动的是（）
A． B． C． D．
10、根据密度概念及公式可知，下列说法正确的是（）
A．物体的质量越大，其密度越大
B．物体的体积越小，其密度越大
C．物体的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比
D．由于密度是物质的特性之一，某种固体的密度跟质量、体积无关
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、托里拆利实验能够测出大气压的值，测量方法如图所示，测量时如果管内混有少量气泡，则测量结果将_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。如果用酒精代替水银做托里拆利实验，所用玻璃管至少需____。（当时大气压为1.0×105Pa，g=10N/kg，）

12、《好奇实验室》节目中，路老师在中石化质检中心测得一瓶93号汽油在10℃时的密度是，在25℃时的密度是，由此说明93号汽油具有__________（选填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质，那么，30升93号汽油在25℃时的质量是__________kg。
13、冬天同学们早上常常看到大雾，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气_____形成的，当太阳出来，大雾又渐渐散去，这是大雾发生了_____的缘故（填写物态变化名称）。
14、柳宗元在《小石潭记》中写道：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”他看见的潭水中的鱼，实际上是光从水中斜射向空气时发生折射而形成的______（选填“实”或“虚”）像，像的位置比实际鱼的位置要______（选填“高”或“低”）一些。
15、两个定值电阻上分别标有“10Ω0.6A”和“20Ω0.5A”字样，为保证电路安全，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为___________；若将两定值电阻并联起来接在某一电路中，则该电路干路中的最大电流为___________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜焦距为10cm,蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示．

（1）在光屏上成一清晰的像,该像是倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像．
（2）若固定透镜位置不变,蜡烛移到45cm刻度线处，移动光屏_____承接到像(填“能”或“不能”)
（3）光屏上呈现清晰的像时，若将眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的