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2025年江苏省苏州市工业园区星海实验中学八年级上学期1月期末物理监测模拟试题(含答案).docx

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2025年江苏省苏州市工业园区星海实验中学八年级上学期1月期末物理监测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫.清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里.科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲.甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温

A.一定高	B.一定低	C.一定相同	D.无法确定
2、如图所示在易拉罐中加入适量的冰和盐,搅拌大约半分钟,这时易拉罐底部和壁出现一层白霜。则()

A.白霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的	B.白霜的形成需要吸热
C.白霜是易拉罐内的水凝固形成的	D.白霜是易拉罐中的水蒸气遇冷液化形成的
3、吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时()
A.振幅一定更大	B.振幅一定更小
C.振动频率一定更低	D.每秒内振动次数一定更多
4、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()

A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像
B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C.图丙中,白光通过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
5、小明学习了物理之后对生活中的现象非常感兴趣,他对身边一些常见的物理量进行估测,以下估测数据,不符合实际的是()
A.发高烧时人体温度可达40℃
B.中学生的脉搏跳动一般每分钟约65次左右
C.校运会百米赛跑,冠军同学平均速度可15m/s
D.一位中学生身高约1.6m
6、汽车在公路上以36km/h的速度匀速直线运动,驾驶员发现前方路口信号灯转为红色,经0.5s反应时间后开始踩刹车,汽车车速v随时间t的变化关系如图所示,则下列叙述中错误的是

A.在0.5s的反应时间内车子前进了5m
B.从开始刹车到停止,车子滑动距离为5m
C.开始刹车后0.5s,车速为5m/s
D.从信号灯转为红色起到汽车完全静止,车子共前进了5m
7、常见的声现象,能够说明液体可以传播声音的是()
A.雨滴打到雨伞上的“嗒嗒”声能被清晰的听到
B.潜泳者能听到河岸边“劈里啪啦”的鞭炮声音
C.站在小溪边能听到溪水“哗哗”流淌着的声音
D.树枝上小鸟的“唧唧”声打破清晨森林的宁静
8、如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象,下列说法正确的是()

A.甲种物质是晶体,图象表示的是凝固过程
B.乙种物质是非晶体,图象表示的是熔化过程
C.丙种物质是非晶体,图象表示的是凝固过程
D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程
9、如图所示,下列关于课本几个小实验说法中正确的是
A.用不同的力敲鼓,鼓声的音色变化
B.向试管中吹气时,水量增加音调变低
C.硬卡片划过梳齿,快划时音调低
D.尺子伸出桌面长度越长,音调越低
10、下图所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是()
A.笔好像在水面处折断
B.水滴把字放大
C.树林在水中的倒影
D.墨子通过小孔成像
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、长度为的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图,火车头距离桥头处鸣笛,时间后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声:听到回声时间后,车尾驶过桥尾。声音在空气中的传播速度为,则大桥的长度是___________;鸣笛时火车车头到山崖的距离是___________。

12、如图所示,机械秒表的示数是__________s.

13、水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和,表明分子之间存在着______;固体很难被压缩,说明分子间存在______;把两块表面干净的铅块压紧,下面吊一个重物也不能把它们拉开,说明分子间存在______。
14、单位换算
(1)7.35m=___________cm;
(2)2.45dm=___________mm;
(3)2.5mm=___________cm;
(4)3.5cm=___________dm;
(5)1h=___________s;
(6)900s=___________h。
15、在期末考试的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递______;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明_____能够传声。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图甲所示是“探究晶体熔化时温度的变化规律”实验装置,请回答下列问题:

(1)实验中温度计的正确使用方法是:温度计_____被测的物质中,不要碰到试管底和试管壁;探究海波熔化实验的关键是要保证海波受热_____;
(2
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