2025年江苏省苏州市高新区实验初级中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2025年江苏省苏州市高新区实验初级中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像，下列判断正确的是（）

A．该凸透镜的焦距是10cm
B．光屏上像的特点与照相机相同
C．仅将凸透镜移至60cm刻度线处，光屏上可再次成清晰的像
D．仅将蜡烛移至20cm刻度线处，光屏上模糊成像类似远视眼
2、蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现烛焰清晰的像，则像的特点是（）

A．倒立缩小 B．倒立等大 C．倒立放大 D．正立放大
3、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）
A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
4、《中国诗词大会》深受观众喜爱，以下诗词所涉及的物态变化，解释正确的是（）
A．雾里山疑失，雷鸣雨未休（郑板桥）——雾是汽化形成的
B．风雨送春归，飞雪迎春到（）——雪是升华形成的
C．不知明镜里，何处得秋霜（李白）——霜是凝华形成的
D．露从今夜白，月是故乡明（杜甫）——露是熔化形成的
5、摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息．下列说法不正确的是

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的
C．以地面为参照物，老鹰是运动的
D．乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止
6、下列物体所受的重力最接近0.5N的是
A．一只鸡蛋 B．一个中学生 C．一个铅球 D．一只蚂蚁
7、如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温至55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是()

A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
8、估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）
A．人的正常体温是37℃ B．初中生的身高大约为170mm
C．普通铅笔的长度大约为40cm D．中学生百米赛跑速度大约为12m/s
9、如图的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10、我们学过的许多成语包含了声现象，如：①掩耳盗铃、②低声细语、③隔墙有耳、④悦耳动听、⑤震耳欲聋；这些成语中描述同一声音特征的是（）
A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，刻度尺的测量范围是_____cm，其分度值是_____cm，所测铅笔的长度为______cm。

12、如图是珠海航空展飞行表演时的情景，以_____为参照物，飞机是运动的；当飞机队形不变时，以其中一架飞机为参照物，其他飞机是_____的（选填“运动”或“静止”）；歼20战机飞行速度最大可达850m/s，则30min内歼20最大飞行距离可达_____km．

13、黑龙江省一年四季分明，严冬季节在窗户的玻璃上会出现“冰花”，冰花主要是水蒸气遇到冷的玻璃______形成的（填物态变化名称）在攀登雪山时一定不能大声说话，震动或巨大的响声有时会使山上堆积的冰雪突然崩塌，这表明声波能传递______。
14、某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶，它们的路程随时间变化的图像如图所示，则运行2min后，甲车相对于乙车向_________方向行驶，两车相距_________m。

15、如图所示，小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物，其中较远的物镜的作用是使物体成倒立的_____（填“放大”或“缩小”）的实像，目镜成_____（填“实”或“虚”）像。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、实验小组在测量小石块的密度的实验中：

（1）用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示，小石块的质量m=_______g．
（2）将小石块浸没在装有20mL水的量筒中，水面位置如图乙所示，则小石块的体积V=______cm3
（3）计算出小石块的密度ρ=_______g/cm3
（4）如