2025年江苏省苏州昆山市八年级物理上学期期中经典试题（含答案）.docx

2025年江苏省苏州昆山市八年级物理上学期期中经典试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下关于误差的说法中正确的是（）
A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差
C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差
2、在向北行驶的甲列车上的乘客，看到向南行驶的乙列车从旁边驶过，并且感到乙车开得特别快，这是因为乘客所选取的参照物是（）
A．地面 B．甲车 C．乙车 D．无法判断
3、移动硬盘能够贮存信息，是利用了物质的（）
A．硬度 B．磁性 C．导电性 D．导热性
4、下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）
A．电流表可直接接到电源两极上 B．电流表应串联在电路中
C．电流从表的正接线柱流入，负接线柱流出 D．被测电压不应超过电压表量程
5、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，在凸透镜后20cm的光屏上出现一个清晰的倒立等大的像，如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处，则
A．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立缩小的实像
B．将光屏靠近凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像
C．将光屏远离凸透镜一段距离，光屏上会出现倒立放大的实像
D．无论怎样移动光屏，光屏上均找不到像
6、下列对有关物理量的认识中，最接近实际的是（）
A．环保纸杯的高度约为1mm B．人的脉搏跳动100次的时间约为10min
C．人正常步行的速度约为1.2m/s D．一枚1元硬币的质量约为6kg
7、如图所示，高速公路的两侧安装3-4m高的透明板墙，其减小噪声的方法主要是在哪个途径中实现的

A．噪声的产生 B．噪声的传播
C．噪声的接收 D．以上三种均是
8、小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（）

A．冰是晶体
B．冰的熔点是0℃
C．冰的熔化过程持续了15分钟
D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变
9、图所示的四个物态变化的实例中，属于液化现象的是（）
A．冰雪消融 B．白雾茫茫
C．霜挂枝头 D．大雪纷飞
10、如图是战国时期的编钟，用同一个钟锤敲击某一个钟，当力度不同时，钟发出声音明显不同的是

A．音调 B．音色 C．响度 D．频率
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、光在真空中传播的速度是___m/s．
12、核能属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中核电站工作是利用裂变发生的_____（填“链式”或“热核”）反应释放出大量的核能．
13、一列长200m的列车，以20m/s的速度做匀速直线运动，若整列火车通过1.9km的某一大桥所用时间是______s。若整列火车通过大桥所用时间是150s，那么这列火车的速度是______。
14、“粤剧”常用笛、琵琶等伴奏，观众可根据声音的______分辨出是哪种乐器。笛子演奏时，管内空气柱______发声，并在______中传播，使观众能听到配乐。
15、声在介质中以_______的形式传播；声速的大小跟_______有关，还跟______有关。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示为“探究声音的产生和传播”的实验情形．

（1）如图甲所示，小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有振感；小华把发声的音叉触及水面，发现激起水花．这两个实验现象说明声音是由物体的__________产生的．
（2）如图乙所示．
①小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音响度变______，说明声音的传播需要________，进一步推理可得出：声音不能在________中传播．
②抽气一段时间后，小华发现听到的手机声音响度没有明显变化，造成该现象的原因可能是_____．（填写字母）
A．手机声音的响度太大
B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气
D．插入广口瓶的导管不够长
17、小明利用如图甲的实验装置观察水的沸腾：

(1)组装器材时，应先固定图甲中的_____（选填“A”或“B”）；
(2)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙，此时温度计的示数为_____℃；
(3)在水温升高到90℃后，小明每隔lmin观察1次温度计的示数，记录在表中，直到水沸腾，如此持续3min后停止读数：
①在第6min小明忘记记录数据，此时的水温度应为_____℃；
时间/min012345678温度/℃9092949698999999②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中_____图（选填“C”或“D”）；
③由表格数据可知，水沸腾时的温度特点是虽然继续吸热