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2025年江苏省镇江市丹徒区八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、下列对一些常见物理量的估测最恰当的是() A.人正常步行的速度约为8m/s B.人心脏跳一次大约10s C.洗澡水的温度大约58℃ D.书桌高度大约0.8m 2、冬天,小明从室外走进温暖的教室,他的眼镜片上出现了一层薄雾,一会儿薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是() A.先凝固,后升华 B.先液化,后汽化 C.先凝固,后蒸发 D.先凝华,后升华 3、某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时会产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的 A.延展性 B.弹性 C.导电性 D.导热性 4、一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 A.1.0×103kg/m3 B.1.16×103kg/m3 C.1.75×103kg/m3 D.1.2×103kg/m3 5、如图所示是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况.用它正对如图所示的光源“F”,则所观察到的像是 A. B. C. D. 6、沿同一条直线向东运动的物体甲、乙,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示。由图象可知() A.甲、乙两物体都由O点出发,但甲比乙迟3s运动 B.以乙为参照物,甲始终向东运动 C.运动时,:=5:1,5s末甲、乙两物体相遇 D.在0~5s内,甲、乙两物体的平均速度相等 7、一小车从斜面上滑下,上半段的平均速度是v1,下半段的平均速度是v2,全程的平均速度是v,关于各段的平均速度的关系,下列说法正确的是() A.物体在全程的平均速度 B.物体在全程的平均速度 C. D.以上说法都不正确 8、小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是() 液体与量杯的质量m/g305070液体的体积V/cm3103050A.1.0×103kg/m320g B.1.0×103kg/m310g C.1.4×103kg/m320g D.3.0×103kg/m320g 9、把-10℃的冰放在0℃的水中后,一起放入0℃的密闭房间内,会发生的现象是() A.一部分冰熔化成水 B.冰和水的质量不发生变化 C.一部分水凝固成冰 D.以上说法都有不对 10、如图所示为海波的熔化图像,从图像中获得的信息说法正确的是() A.海波的沸点是48℃ B.海波在BC段吸收了热量 C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、如图甲所示,当烧瓶中水沸腾以后,移去酒精灯,烧瓶中水将______沸腾(选填:“继续”或“停止”);待水的温度降低一些用抽气筒向外抽气,如图乙所示,看到的现象是______,这表明气压减少时沸点______。(选填:“升高”、“降低”或“不变”) 12、如图所示,刻度尺的分度值是_______,木块的长度为_______cm. 13、如图所示,是水的循环示意图.请补充完成图中(1)_________、(2)_________两处所对应的物态变化名称及吸、放热情况. 14、阅读《欧姆定律与触电》,回答问题。 欧姆定律与触电 触电泛指人体接触带电体时,有电流通过人体并对人体造成了不同程度的伤害。触电可分为两类:一类叫电击,另一类叫电伤。电击是指电流通过人体时所造成的内部伤害,比如破坏了人的心脏、呼吸及神经系统的正常工作,甚至危及生命。电伤是指电流的热效应、化学效应或机械效应对人体造成的伤害。触电的危险程度与很多因素有关。其中,电流的大小和触电时间的长短是主要因素。 下表列出了不同大小的电流对人体的不同作用特征。 电流大小/mA 作用特征 0.6~1.5 开始有感觉,手轻微颤抖 2~3 手指强烈颤抖 5~7 手部痉挛 8~10 手已难于摆脱电极,但还能摆脱,手指到手腕剧痛 20~25 手迅速麻痹,不能摆脱电极,剧痛,呼吸困难 50~80 呼吸麻痹,心房开始震颤 90~100 呼吸麻痹,延续3s就会造成心脏麻痹 300以上 作用0.1s以上时,呼吸和心脏麻痹,肌体组织遭到电流的热破坏 由欧姆定律可知,电流的大小与人体的电阻和施加在人体的电压有关。 人体的电阻大小不仅因人而异,而且还与身体的状况有关。例如,在身体干燥时,人双手之间的电阻约为5×103Ω,手与脚底之间的电阻约为2×105Ω。而当人体出汗或身体潮湿时,双手之间的电阻减小为约8×102Ω,手与脚底之间的电阻则只有大约4×103Ω。因此,如果刚刚洗完手,没有擦去手上的水就去按动开关,那会大大增加触电的危险。

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