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2025年河北省石家庄市同文中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题(含答案).docx

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2025年河北省石家庄市同文中学八年级上学期1月期末物理质量跟踪监视模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、小李利用最小分度值为的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为、、、,则这次测量结果应记为()
A.	B.	C.	D.
2、下列图像中,能正确描述液体凝固成固体的图像
A.	B.	C.	D.
3、关于安全用电,下列说法正确的是
A.用试电笔辨别火线、零线时,手指不能接触笔尾金属体
B.使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上
C.发现有人触电或电线起火时,首先要做的是立即切断电源
D.用湿抹布擦工作中的用电器
4、下列温度中最接近25℃的是()
A.英德市夏季最热的室外温度
B.健康中学生的体温
C.让人感觉舒适的房间温度
D.纯净的冰水混合物的温度
5、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪个方法是有效、合理的
A.老师讲话时声音要小一些
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.教室内安装噪声监测装置
6、下列质量接近3000g的物体是()
A.一辆小汽车	B.一名中学生
C.一个芒果	D.一个西瓜
7、在“探究凸透镜的成像规律”时,把点燃的蜡烛放在凸透镜前12cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像,则该凸透镜的焦距可能为()
A.5cm	B.10cm	C.15cm	D.20cm
8、质量为3×103g的物体最有可能是()
A.一只麻雀	B.一只老鼠	C.一匹马	D.一只老母鸡
9、我们听不到次声波,是因为次声波()
A.音调太低	B.响度太小
C.音色太差	D.传播速度太慢
10、夜晚人经过路灯时,地面上的影子长度变化情况是()
A.先变短,后变长	B.越来越短	C.先变长,后变短	D.越来越长
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,电源电压保持不变.闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数将_____,电压表示数将_____.(填“变大”、“不变”或“变小”)

12、对照下列固体密度表,若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属,其中体积最大的__;若表里物质中的体积相同,则质量最小的是_____;某纪念币的质量为17.8g,体积为2.0cm3,则制造该纪念币的纯金属材料可能是_____.
物质冰铝铁铜银铅密度/(×103kg/m3)0.92.77.98.910.511.3
13、小薇在做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。她先将蜡烛和光屏分别固定在光具座的20cm和65cm处,然后移动透镜,在光屏是得到一个清晰的倒立、缩小实像,这时蜡烛与透镜的距离u和透镜焦距f的关系是______(用符号和不等式表示);接着小薇将光屏移到80cm处,为了得到一个清晰的倒立、放大实像,此时透镜要向______(填“左”或“右”)移动,这时蜡烛与透镜的距离u和透镜焦距f的关系须满足______。

14、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),测出该物体的长度是_____cm.

15、诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷.其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置(如图所示),而是太阳光经过不均匀的大气层发生了_____所成的像,太阳实际在图中_____(选填“甲”或“乙”)的位置.

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在探究凸透镜成像规律的实验中

(1)点燃蜡烛后,在调整过程中,他发现光屏上承接蜡烛的像偏下,则应调整光屏、凸透镜和烛焰,使三者的中心大致在___________。
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像,此时物距为___________cm,像的大小比物体要___________;
(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向___________(填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置,直至得到清晰的像。
(4)当物距小于焦距时,左右移动光屏均接收不到像,接着应该___________;
A.上下移动光屏去接收
B.将光屏放到凸透镜左侧去接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
(5)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下近视眼镜,则清晰的像会成在光屏的___________(选填“左面”或“右面”)。
17、下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程:

(1)组装仪器时,如图所示,要使玻璃板与水平桌面的白纸相互_____(选填“平行”或“垂直”);
(2)在实验中,小红看到两个不重合的蜡烛A的像,为了消除这个影响,下列做法可行的是___(选填序号);
A
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