2025年湖北省武汉市武汉外学校八年级上学期1月期末物理达标测试试题(含答案).docx 立即下载
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2025年湖北省武汉市武汉外学校八年级上学期1月期末物理达标测试试题(含答案).docx

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2025年湖北省武汉市武汉外学校八年级上学期1月期末物理达标测试试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()

A.该凸透镜的焦距是20cm
B.当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小
2、如图所示,将从商店购买的0.2kg茶叶,放到体重秤称,以判断茶叶是否足量,以下说法正确的是()

A.茶叶质量不足0.2kg
B.茶叶质量超过0.2kg
C.茶叶质量正好0.2kg
D.没法得出正确判断
3、下列数据最接近实际的是()
A.适宜学习的环境应控制噪声不超过90dB
B.正常人的体温为39℃
C.正常人安静状态下心跳一次时间约0.9s
D.人正常步行速度约5m/s
4、用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是()
A.乙的体温一定等于甲的体温
B.乙的体温不可能等于甲的体温
C.乙的体温不可能高于甲的体温
D.乙的体温一定低于甲的体温
5、一物体做变速直线运动,通过前一半路程的速度是10m/s,通过后一半路程的速度是20m/s,则它在整个路程中的平均速度为()
A.18m/s	B.15m/s	C.13.3m/s	D.12m/s
6、下列事例中主要是利用声音能量的是()
A.医生用听诊器检查病人的心、肺	B.军事上利用声呐探测水下的潜水艇
C.用超声波清洗眼镜、陶瓷制品等	D.利用台风产生的次声波来判断风向和位置
7、用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,这个物体在形状变化前后的质量()
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定
8、小明为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他稍微将光屏靠近凸透镜,屏上得到了清晰的像,如果不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也能变清晰,则该眼镜片是()

A.远视眼镜片,对光线有会聚作用
B.远视眼镜片,对光线有发散作用
C.近视眼镜片,对光线有发散作用
D.近视眼镜片,对光线有会聚作用
9、假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是:

A.地面、列车	B.列车、地面
C.列车、列车	D.地面、地面
10、用煤油温度计测量热水温度时,温度计中煤油液面慢慢升高,在“煤油液面升高”的过程中,有关温度计内煤油的物理量不变的是()
A.体积	B.质量	C.密度	D.温度
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、医院用B超检查病情是利用声可以传递_________;钢琴演奏者用大小不同的力弹同一个琴键,声音的_________会有所不同。
12、如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_____和_____;响度相同的是_____和_____.(填“甲”、“乙”、“丙”)如图2所示两种声音_____不同.

13、(1)2019年4月10日,全球六地通过协调召开全球新闻发布会,发布了首张黑洞照片如图,它是根据接收到射线(一种特殊的光,传播速度与光速相同)经过处理而形成的,高能射线在真空中的传播速度为_______m/s。

(2)周末小彤在广场游玩看到音乐喷泉的上空出现了一弯绚丽的彩虹,这是由于太阳光经过喷泉形成的小水珠折射,从而产生______现象形成的。小彤用照相机给妈妈照了一张像留念时发现像太小,则他应该将照相机_________填“靠近”或“远离”)妈妈。
14、如图所示,物体A的长度为_______cm。如图所示,体温计的示数为_______℃。

15、如图所示,用手拨动钢尺,发出声音。声音是由钢尺_______产生的。改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,此时声音的_______发生改变。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、看图完成下面填空:

图甲中尺子的分度值是_____cm,铅笔的长度是_____cm;
图乙中体温计的分度值是_____℃,所测得的体温是_____℃;
图丙中寒暑表的分度值是_____℃,所测得的温度是_____℃。
17、为了研究弹簧受到拉力时弹簧长度的增加量与哪些因素有关,小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验。如图所示,在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧,测量并记录每根弹簧的原长
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