2025年湖北省武汉市求新联盟联考八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）.docx

2025年湖北省武汉市求新联盟联考八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、一束白光通过三棱镜后会分解成各种颜色的光，这一现象是光的（）
A．反射
B．直线传播
C．散射
D．色散
2、冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了（）
A．蒸发现象 B．升华现象 C．凝华现象 D．凝固现象
3、小明从平面镜里看到镜子对面石英挂钟和电子钟所成的像如图所示，这时的时刻分别对应的是

A．02：35和20：01 B．09：25和10：21
C．09：25和10：05 D．02：35和10：05
4、汽车香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最不适合放在前挡风玻璃下的是哪种瓶盖造型
A． B．
C． D．
5、关于下列光学现象的描述正确的是（）
A．白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪
C．小孔所成的像是倒立的虚像
D．望远镜的物镜使远处的物体成正立、放大的虚像
6、生活中常见到各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）
A．透过树丛的光
B．三塔倒影
C．手影游戏
D．海市蜃楼
7、如图所示的广告图中有一处科学性的错误，它违背了光的某种规律，下面哪幅原理图能说明它违背的规律？

A． B． C． D．
8、下列实验中，测量多组数据是为了减小实验误差的是（）
A．探究并联电路中电压的规律 B．测量小灯泡的电功率
C．伏安法测电阻 D．探究电流与电压和电阻的关系
9、某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）

A．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h
B．启动后20s内汽车的平均速度是90m/s
C．此时汽车的速度是90km/h
D．此时汽车的速度是90m/s
10、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示。由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水 D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知：

(1)该物质为_____（选填“晶体”或“非晶体”）
(2)该物质的熔点是_____℃；
(3)该物质在融化过程中温度不变，_____（选填“需要”或“不需要”）继续加热；
(4)在第20min时，物质处于_____（选填“固态”、“固液共存状态”或“液态”）。
12、在“探究同种物质的质量跟体积的关系”的实验时，根据生活经验，我们不难发现：同种物质，体积越大质量越大。小明进一步猜想到它们的定量关系：同种物质，质量跟体积可能成______。为验证这一数量关系，获取数据后，通常我们采用的数学处理方法有三种：可以根据数据分析发现质量随体积变化的倍数关系，可以算出质量跟体积的_____，还可以作出质量随体积变化的_________。
13、如图是某同学绘制的甲、乙两辆汽车做匀速直线运动的汽车的路程与时间（s-t）图像，由此可以得出甲、乙两辆汽车的速度关系为（______）。选择理由：______________________

A．B．C．D．无法确定
14、身高测试中，测得小明同学身高为1.68_____（选填长度单位），为使测量值更准确，可进行多次测量，求_____值。
15、声音是由物体______产生的。噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的噪声是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的甲乙两种物质进行了实验。并用图像对实验数据进行了处理，如图所示。实验中，两种物质在相同时间内放出的热量相等。

(1)如图为某时刻甲物质的温度，读出其示数为______；
(2)对于乙物质，第5分钟的内能______填“大于”、“小于”或“等于”）第10分钟的内能，你的判断依据是______；
(3)甲、乙两种物质放热能力强的是______；依据是______。
17、在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用完成下列各实验步骤：

(1)如图甲所示将白纸铺于水平桌面上，再把玻璃板竖直置于白纸上，即保证玻璃板与白纸是相互______的，并在白纸上记录下玻璃板所在位置。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直至B与A的像完全______，这说明了______。实验过程中蜡烛B_____（选填“需