2025年湖北省武汉武昌区四校联考八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）.docx

2025年湖北省武汉武昌区四校联考八年级上学期1月期末物理综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是
（1）春天，冰雪融化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜
A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（4） D．（3）（4）
2、如图所示是某学校实验小组“探究凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。下列说法错误的是（）

A．如图所示，用黑色墨水将凸透镜上半部分涂黑，所成的像少了一半
B．图中凸透镜位置不变，若想得到更小的清晰的像，首先应将蜡烛向左移，然后向左移动光屏
C．在图所示情况中，用光屏可以接收到的像是倒立、放大的实像
D．将某同学的近视眼镜放在图中蜡烛与凸透镜之间，所成清晰的像的像距变大了
3、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音的响度如果越大，其音调也越高
B．人耳正常听不到次声和超声，因为它们都不是由物体振动产生的
C．合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．吹奏笛子时，演奏者抬起或按压不同笛孔的手指，是为了改变笛声的音调
4、物理课上，老师先让同学们观察盛有干冰（固态二氧化碳）的容器，发现容器外壁出现一层白霜；接着，让甲同学用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾.下列说法正确的是
A．白霜是凝固现象
B．气泡内主要是二氧化碳气体
C．白雾是由空气液化成的小水滴
D．白雾是干冰升华后，二氧化碳气体迅速液化成的小液滴
5、甲物质的密度为5g/cm1，乙物质密度为2g/cm1，各取一定质量混合后密度为1g/cm1．假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是
A．5︰4
B．4︰5
C．5︰2
D．2︰5
6、甲乙两个物体做匀速直线运动，由图像可判断

A．v甲>v乙
B．v甲=v乙
C．v甲<v乙
D．无法判断
7、甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是（）
A．一次 B．两次 C．三次 D．四次
8、某报警器主要由热敏电阳R和保护电阻元件组成，其中R的阻值随温度升高而减小，当火灾发生时温度升商，导致电表示数变大而触发报警装置。图中能实现上述功能的电路图是（）
A．
B．
C．
D．
9、如图是甲、乙两种固体物质的m﹣V图象，下列说法中正确的是

A．若甲、乙物质体积相等，甲的质量大
B．若甲、乙物质质量相等，甲的体积大
C．乙物质的密度为2g/cm3
D．甲乙两种物质的密度之比为2：1
10、甲、乙两小车运动的图像如图所示，由图像可知（）

A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C．经过6秒，甲、乙两车相距2米
D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了填写单位，请你在他记录的数据后面填上适当的单位。
(1)一扇门的高度是2.35______。
(2)一张光盘的厚度约为1.2______。
(3)在通常情况下，人的脉搏跳动70次需要1______。
12、如图所示，圆柱形玻璃瓶装满水，把一支铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，依次可以看到______、______、______。（选填“缩小实像”、“放大实像”成“放大虚像”）

13、如图所示为相同时间内甲、乙两种不同声波的振动图象（纵轴表示振动幅度，横轴表示振动时间），则它们振动频率较高的是_____图的声波，响度较大的是_____图的声波。

14、寒冬来临，校园水龙头冻住了，这是凝固现象。（）
15、单位的换算：一辆汽车某时刻的速度为108km／h=_____m/s；汞(水银)的密度为13.6x103kg／m3=_____g/cm3.
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用如图甲所示实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”。

（1）他应该选用______（选填“较大的冰块”或“碎冰”）来完成实验。
（2）该物质在熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），由此判断该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）。
（3）小明将试管清空，在试管中装入另一种液体，用图甲所示的装置进行实验。加热一段时间后烧杯中的水和试管中的液体都沸腾了，这说明水的沸点______（选填“高于”、“低于”或“等于”）试管中液体的沸点。
17、在实验探究“汽化、液化中的吸放热”时，同学们设计了如图所示的实