2025年湖南省长沙市实验中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2025年湖南省长沙市实验中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、现有一块质地均匀的金属块，密度为，质量为m．将其分成3等份，则每一份的质量和密度分别为
A．m， B．m， C．， D．，
2、如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下称量并读数，然后将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将变大。此现象间接说明（）

A．分子间存在引力
B．分子间存在斥力
C．分子间同时存在引力和斥力
D．分子之间没有作用力
3、下列物态变化现象中，吸热的是（）
A．秋天房顶上结霜 B．铁水被浇铸成工件
C．冰棒冒出“白气” D．湿衣服晾晒后变干
4、下列数据中最接近实际的是（）
A．成都三环路限速950km/h
B．PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒
C．一个鸡蛋的质量约为500g
D．人体感觉适宜的温度约为23℃
5、太阳光穿过地球大气层时会发生折射，如果没有这层大气，会出现（）
A．日出会提前，日落会延迟 B．日出和日落都会提前
C．日出会延迟，日落会提前 D．日出和日落都会延迟
6、香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（）
A．
B．
C．
D．
7、以下古诗词中，不能说明扩散现象的是（）
A．零落成泥碾作尘，只有香如故
B．朱门酒肉臭，路有冻死骨
C．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
8、关于机械运动及其描述，下列说法不正确的是（）
A．楚人“刻舟”而不能“求剑”是不懂得运动和静止的相对性造成的
B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是他以身边的乘客为参照物
C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，物理上若说“沉舟”是静止的，是以河岸为参照物
D．研究物体运动，选取地面做参照物是最适宜的，因为地面是真正不动的物体
9、2020年元旦”跨年演唱会”上，刚听到歌声，还没看到是哪位歌手，下面的观众就喊“韩红、韩红”，观众是根据什么判断的（）
A．音调 B．频率 C．响度 D．音色
10、“一河诗画，满城烟花”，2019年浏阳国际烟花节的焰火惊艳全球。下列说法中正确的是
A．焰火属于自然光源
B．焰火在水中的倒影是光的折射现象
C．先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快
D．焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线传播形成的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、生活中人们常说“鸟语花香、绿柳成荫”．“鸟语”是通过____传播到人耳，“花香”是指_____现象，“绿柳”看起来呈绿色，是因为绿柳只______（选填“吸收”或“反射”）绿光，“成荫”是由于____________．
12、2019年8月3日“同唱祖国好幸福舞起来”东海县党建惠民广场舞大赛隆重举办，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆____发出的，声音是通过_______传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，大赛在封闭的东海县体育馆内举行，这是在_____________减弱噪声的。

13、公园里正在进行庆“六一”节目会演，小朋友的欢呼声传遍整个公园，这反映了声音_____（选填“响度”或“音调”）的特性。美妙的声音是孩子们的声带_____产生的。家中正在备考的小明羡慕地望着窗外，无奈地关上窗户，这是在_____减弱噪声。
14、如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比B处更省力，这说明力的作用效果跟它的______有关。大部分螺母顺时针用力可以拧紧，逆时针可以拧松，这说明力的作用效果还跟力的____有关。

15、小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度为______cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，是研究气泡的运动规律所用注水玻璃管。

(1)要达到实验目的，还需要的实验工具是___________（手表/秒表）；
(2)0cm刻度线离玻璃管末端较远的好处是_________；
(3)判断气泡到达每个刻度线的标准是_________；
(4)要比较准确地测出气泡从0cm分别到10cm、20cm、30cm、40cm、50cm的运动的时间，让气泡在同样的情况下做_____________次实验；
(5)根据测量的数据作出s—t图线如图乙，气泡从0cm到50cm的运动近似为_____________________运动，速度为______________（保留1位小数）cm/s。
17、在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．

（1）小明让光线贴着垂直于镜面的纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，并用量角器测量入射角和反射角的大小，结果如图甲所示