2025年青海省重点中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2025年青海省重点中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题(含答案).docx

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2025年青海省重点中学八年级上学期1月期末物理达标检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列说法与实际情况最接近的是()
A.小蜗牛爬行的速度是1.1m/s	B.学生肩负的书包总质量约为5g
C.中学生的脚掌长约50cm	D.让人感觉舒适的环境温度是25℃
2、如图中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度.这种控制噪声的方法是()

A.防止噪声产生	B.阻断噪声的传播
C.防止噪声进入人耳	D.采用了上述三种方法
3、小明为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他稍微将光屏靠近凸透镜,屏上得到了清晰的像,如果不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也能变清晰,则该眼镜片是()

A.远视眼镜片,对光线有会聚作用
B.远视眼镜片,对光线有发散作用
C.近视眼镜片,对光线有发散作用
D.近视眼镜片,对光线有会聚作用
4、如图所示是a和b两种物质的质量跟体积关系的图象,下列根据图象的分析正确的是()

A.若Va=Vb时,ma<mb
B.若ma=mb时,Va>Vb
C.在一般情况下,不同物质的质量跟体积的比值是不同的
D.a物质的质量跟体积的比值比b物质的小
5、某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是

A.物体在7s内运动的路程为6m
B.以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的
C.物体前2s内的速度大于最后2s内的速度
D.物体在前5s内的平均速度为0.4m/s
6、如图是一辆小车做直线运动的路程—时间图像,由图像可知()

A.在0~1s内小车做匀速直线运动	B.在1s~2s内小车做加速直线运动
C.在0~3s内小车移动的距离为2m	D.在0~3s内小车移动的距离为1m
7、小丽在探究物质的质量与体积关系的实验中,得出a、b、c三种物质的质量与体积的关系如图所示,下列结果中正确的是()

A.当质量相同时,a物质的体积最小
B.当体积相同时,a物质的质量最小
C.b物质的密度大于水的密度
D.a物质的密度是c物质密度的2倍
8、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示,视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求,人与平面镜的距离应为()

A.1m	B.1.5m	C.2m	D.3m
9、下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是()
A.在高山上烧水,水温低于100℃就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低
B.天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷
C.衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了
D.夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的
10、如图所示,在一块水平放置的玻璃板上,小明同学分别滴一滴质量相等的水。通过观察图中情景可知,这个实验用来探究水蒸发快慢是否与()

A.水的表面积有关
B.水的温度有关
C.水的质量有关
D.水上方空气的流速有关
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、小明同学在实验室模拟云和雨的形成,如图所示,请写出实验过程中发生的物态变化其中吸收热量的有_________和_________。

12、如下图所示,木块的长度为_____cm。

13、如图所示是医学上常用的内窥镜,它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械,摄像机的镜头相当于__________。检查时,要使观察更加仔细,就要减小观察范围,此时应该使内窥镜细管顶端______患处。(选填“接近”或“远离”)

14、如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是_____,拉动速度变大,弹簧测力计示数_____.(选填“变大”“变小”或“不变”)

15、如图所示是家庭装修中常用的“水钻”,它在给墙壁钻孔时,钻头与墙壁间摩擦,使钻头的温度升高,工人向钻头注水使其降温,可以看到钻头周围有“白气”产生,这是水蒸气发生_____(填物态变化名称)而形成的,水在_____℃时密度最大。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在探究声音的特性时,进行如下实验:

(1)如图1所示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音甲相同细快尖锐乙相同粗慢低沉(2)如图2所示,两次敲打音叉,观察泡沫塑料球被弹起,第一次轻敲音叉,发现塑
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