2024-2025学年江苏省灌南私立新知双语学校七年级上学期1月期末数学联考试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年江苏省灌南私立新知双语学校七年级上学期1月期末数学联考试题含解析.docx

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2024-2025学年江苏省灌南私立新知双语学校七年级上学期1月期末数学联考试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图所示的四个图形中,∠1和∠2一定相等的是()
A.	B.
C.	D.
2、在3.14、、、0、、、0.2020020002这七个数中,无理数有()
A.1个	B.2个	C.3个	D.4个
3、在下列实数:,,,,,,,中,无理数有()
A.4个	B.3个	C.2个	D.1个
4、如图所示,AB∥CD,∠DEF=120°,则∠B的度数为()

A.120°	B.60°	C.150°	D.30°
5、点在第几象限()
A.第一象限	B.第二象限	C.第三象限	D.第四象限
6、点P(3,4)向上平移2个单位,向左平移3个单位,得到点P'的坐标是()
A.(5,1)	B.(5,7)	C.(0,2)	D.(0,6)
7、二元一次方程3x+2y=15的正整数解的对数是()
A.1对	B.2对	C.3对	D.4对
8、若,,,则()
A.	B.	C.	D.
9、如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2).把一条长为2016个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A-B-C-D…的规律绕在ABCD的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是()

A.(0,-2)	B.(-1,-1)	C.(-1,0)	D.(1,-2)
10、如图,边长为,的矩形的周长为14,面积为10,则的值为().

A.140	B.70	C.35	D.24
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、如图,将面积为9的△ABC沿BC方向平移2个单位得到,C=4,则的底边上的高为____.

12、如图,QUOTE,请你添加一个条件:___,可得QUOTE.

13、若=5.036,则=__________.
14、如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=70°,∠BCD=40°,则∠BED的度数为_____.

15、计算:﹣QUOTE=.
16、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,若△ABC的面积为21cm2,AB=8cm,AC=6cm,则DE的长为__________cm.

三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、自2014年12月28日北京市公共电汽车和地铁按照里程分段计价,下表是公交车的里程范围及票价.(说明:表格中“10~15公里”指的是大于10公里,小于等于15公里)
北京公交车新票价里程范围对应票价0~10公里2元10~15公里3元15~20公里4元20公里以上每增加1元可再乘坐5公里
(不足5公里的按5公里收费)*持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,学生卡打2.5折根据以上信息回答下列问题:
小明办了一张市政交通一卡通学生卡.
(1)如果小明全程乘坐公交车的里程为7.5公里,他用学生卡刷卡,需交费元;
(2)如果小明全程乘坐公交车的里程为23公里,他用普通卡刷卡,需交费元;
(3)小明周末和妈妈一起去离他家50公里的莲花山公园游玩,他用学生卡,妈妈用普通卡,请通过计算说明,此次出行小明和妈妈的单程车费一共是多少元?
18、如图,已知AB∥CD,∠1=(4x-25)°,∠2=(85-x)°,求∠1的度数.

19、分解因式
(1)
(2)
20、(1)请在横线上填写合适的内容,完成下面的证明:
如图①如果AB∥CD,求证:∠APC=∠A+∠C.
证明:过P作PM∥AB.
所以∠A=∠APM,()
因为PM∥AB,AB∥CD(已知)
所以∠C=()
因为∠APC=∠APM+∠CPM
所以∠APC=∠A+∠C(等量代换)
(2)如图②,AB∥CD,根据上面的推理方法,直接写出∠A+∠P+∠Q+∠C=.
(3)如图③,AB∥CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y,∠PQC=z,∠QCD=m,则m=(用x、y、z表示)

21、如图,已知,且,点是射线上一动点(不与点重合),,分别平分和.交射线于点,.

(1)求的度数;
(2)当点运动到使时,求的度数;
(3)在点运动过程中,与之间是否存在一定数量关系?若存在,请写出它们之间的数量关系,并说明理由;若不存在,请举出反
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