2024-2025学年河南省郑州市第十一中学七年级数学上学期期末监测模拟试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年河南省郑州市第十一中学七年级数学上学期期末监测模拟试题含解析.docx

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2024-2025学年河南省郑州市第十一中学七年级数学上学期期末监测模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、49的平方根是()
A.7	B.﹣7	C.±7	D.
2、通过平移图中的吉祥物“海宝”得到的图形是()

A.	B.	C.	D.
3、下列各数中,介于2和3之间的数是()
A.	B.	C.	D.
4、若有理数a和b在数轴上所表示的点分别在原点的右边和左边,则-︱a-b︱等于()
A.a	B.-a	C.2b+a	D.2b-a
5、对于任意有理数a,b,c,d,规定QUOTE,如果QUOTE,那么x的取值范围是()
A.x>-3	B.x<-3	C.x<5	D.x>-5
6、下列方程中,是一元一次方程的是()
A.	B.	C.	D.
7、方程组的解是
A.	B.	C.	D.
8、如图,AB∥CD,∠A=80°,则∠1的度数是()

A.70°	B.100°	C.110°	D.130°
9、如果,那么m的值是()
A.8	B.-8	C.	D.
10、已知计算等于()
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、点A(2,3)到x轴的距离是_____.
12、若关于、的二元一次方程组,则的算术平方根为_________.
13、一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球_____个.
14、若,则____________.
15、如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,使顶点C,D分别落在点C′,D′处,C′E交AF于点G,若∠CEF=80°,则∠GFD′=_____.

16、如果是方程5x+by=35的解,则b=_____.
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、对于任何数,我们规定:=ad﹣bc.例如:=1×4﹣1×3=﹣1.
(1)按照这个规定,请你化简;
(1)按照这个规定,请你计算,当a=﹣1时,的值.
18、已知:如图∠1=∠2,DC∥FG,DE与FH有什么位置关系?并说明理由.

19、已知:如图,EF∥AD,∠1=∠1.
求证:∠BAC=∠DGC.

20、如图,已知,点在的右侧,的平分线相交于点.探索与之间的等量关系,并说明理由。

21、如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,点A,B,C均在格点上.
(1)写出点A,B,C的坐标并画出三角形ABC;
(2)若将三角形ABC平移后得到三角形A1B1C1,平移后点C的对应点C1的坐标为(2,1),请画出三角形A1B1C1,并写出A1,B1的坐标.

22、在下列网格中建立平面直角坐标系如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度,已知、和.

(1)在图中标出点、、.
(2)将点向下平移3个单位到点,将点先向左平移3个单位,再向下平移1个单位到E点,在图中标出点和点.
(3)求的面积.



参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:C
【解析】
分析:根据平方根的定义计算.
详解:49的平方根是±7.
点睛:辨析平方根与算术平方根,开平方与平方
9的平方根是±3±3(对),
9的算术平方根是3(对),
9的平方根是3(错),
9的平方根是-3(错),
3是9的平方根(对),
-3是9的平方根(对),
3的平方是9(对),
-3的平方是9(对),
9的平方是3(错).
2、答案:D
【解析】
此题根据平移的特点即可找到答案.
【详解】
A、B、C吉祥物“海宝”是原图形通过旋转得到的,因此不是平移,只有D符合要求,是平移.
故选:D.
此题考查平移的性质即平移后图形不变.
3、答案:A
【解析】
分别得出各数的取值范围,进而得出答案.
【详解】
解:A、2<<3,故符合;
B、3<<4,故不符合;
C、3<<4,故不符合;
D、1<<2,故不符合;
故选A.
本题主要考查了估计无理数的大小,正确估计无理数的取值范围是解题关键.
4、答案:B
【解析】
根据题意判断出a与b的正负,以及a-b的正负,利用绝对值及二次根式的性质化简,计算即可得到结果.
【详解】
根据题意得:a>0,b<0,即a
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