2024-2025学年河南省郑州市第十一中学数学七上期末质量检测试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年河南省郑州市第十一中学数学七上期末质量检测试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、已知+|b﹣1|=0,那么(a+b)2019的值为()
A.﹣1	B.1	C.32019	D.﹣32019
2、如图,已知,小米把三角板的直角顶点放在直线上,若,则的度数为()

A.	B.	C.	D.
3、下列结论正确的是()
A.无限小数都是无理数
B.无理数都是无限小数
C.带根号的数都是无理数
D.实数包括正实数、负实数
4、在方程组中,若x、y满足x+y>0,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()
A.	B.
C.	D.
5、若是关于x、y的方程组的解,则a-b的值为()
A.-15	B.﹣5	C.3	D.﹣6
6、如图,AB∥EF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有()

A.6个	B.5个	C.4个	D.3个
7、下列二元一次方程的解为的是()
A.	B.	C.	D.
8、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是()
A.(a﹣1)(a﹣2)=a2﹣3a+2	B.a2﹣3a+2=(a﹣1)(a﹣2)
C.(a﹣1)2+(a﹣1)=a2﹣a	D.a2﹣3a+2=(a﹣1)2﹣(a﹣1)
9、下列各组数中,互为相反数的组是()
A.-2与	B.-2和	C.-与2	D.︱-2︱和2
10、若,则下列不等式中,不一定成立的是()
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、把一根9m长的钢管截成1m长和2m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1m长的钢管有a根,则a的值可能有_____种.
12、等腰三角形的两边长分别为4和9,则第三边长为
13、如图,从点P向直线l所画的4条线段中,线段__最短,理由是__.

14、写出命题“两直线平行,同旁内角互补.”的逆命题________。
15、如图,△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE,交BD于点G,交BC于点H;下列结论:①∠DBE=∠F;②2∠BEF=∠BAF+∠C;③∠F=∠BAC-∠C;④∠BGH=∠ABE+∠C,其中正确的结论有______.

16、(1)若和是同类项,则m=_____,n=_________。
(2)单项式的系数是_______,次数是_______。
(3)多项式是_______次_______项式,其中第二项的系数是________。
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、如图,EF⊥AC于点F,DB⊥AC于点M,∠1=∠2,∠3=∠C,请问AB与MN平行吗?说明理由.完成下列推理过程:

解:AB∥MN.理由如下:
∵EF⊥AC,DB⊥AC,(已知),
∴∠CFE=∠CMD=90°,()
∴EF∥DM,()
∴∠2=∠CDM,()
∵∠1=∠2,(已知),
∴∠1=∠()
∴MN∥CD,()
∵∠3=∠C,(已知),
∴AB∥CD,(),
∴AB∥MN.()
18、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
19、某铁件加工厂用如图1的长方形和正方形铁片(长方形的宽与正方形的边长相等),加工成如图2的竖式与横式两种无盖的长方体铁容器(加工时接缝材料忽略不计).

(1)现有长方形铁片2014张,正方形铁片1176张,如果将两种铁片刚好全部用完,则可加工的竖式和横式长方体铁容器各有多少个?
(2)把长方体铁容器加盖可以加工成铁盒.现工厂准备将35块铁板裁剪成长方形铁片和正方形铁片,用来加工铁盒,已知1块铁板可裁成3张长方形铁片或4张正方形铁片,也可以裁成1张长方形铁片和2张正方形铁片.问:该工厂充分利用这35张铁板,最多可以加工成多少铁盒?
20、计算下列各小题.
(1);
(2).
21、在某次地震灾民安置工作中,某企业捐助一批板材,某灾民安置点用该企业捐助的这批板材全部搭建成、两种型号的板房,计划2300名灾民临时居住.已知建成一间型板房和一间型板房所需板材及能安置的人数如下表:
板房型号所需板材安置人数/人型板房505型板房788问:(1)该灾民安置点需要搭建型板房和型板房各多少间?
(2)因对灾民人数估计不足,实际安置中型板房超员15%,型板房超员20%,则该安置点实际有灾民多少人?
22、在平面直角坐标系中,点的坐标满足:
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