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2025年柳州市鹿寨县人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ()是由两个或者两个以上的平等主体,通过劳务合同建立的一种民事权利义务关系。 A.事实劳动关系 B.劳动法律关系 C.劳动关系 D.劳务关系 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是劳务关系的含义。 第2题:单选题(本题1分) 下列公式错误的是()。 A.总供给=消费+收入 B.均衡国民收入=消费+储蓄 C.总供给=消费+储蓄 D.均衡国民收入=消费+投资 【正确答案】:A 【试题解析】: 总供给=消费+储蓄。故A错误。 第3题:单选题(本题1分) 测度和反映人口参与社会劳动程度的指标是() A.劳动力分配率 B.劳动力参与率 C.劳动力转移率 D.劳动力利用率 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动力参与率是测度和反映人口参与社会劳动程度的指标,但它本身并不是影响人口参与社会劳动的因素,社会的、家庭的经济因素影响劳动参与的选择和决策,再通过劳动力参与率的变化影响劳动力供给。 第4题:单选题(本题1分) ()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。 A.正式评估 B.建设性评估 C.非正式评估 D.总结性评估 【正确答案】:D 【试题解析】: 总结性评估是指在培训结束时,为对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性作出评价而进行的评估。 第5题:单选题(本题1分) ()是年度培训计划制订的第一环,是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性。 A.明确培训需求来源 B.明确培训目标 C.明确培训对象 D.明确培训方法 【正确答案】:A 【试题解析】: 明确培训需求来源是年度培训计划制订的第一环,是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性。 第6题:单选题(本题1分) 敬业的特征是()。 A.主动、务实、持久 B.遵约、守纪、爱岗 C.加班、奉献、忠诚 D.细致、耐心、少言 【正确答案】:A 第7题:单选题(本题1分) ()不是团队有效性的模型内容。 A.背景 B.团队运作 C.有效性 D.相互作用性 【正确答案】:D 【试题解析】: 第8题:单选题(本题1分) 进行组织结构设计时,要选择不同的部门结构模式,以下不属于部门结构模式的是()。 A.直线职能制 B.常设机构 C.超事业部制 D.事业部制 【正确答案】:B 【试题解析】: 一般来说,常见的部门组合方式主要有以下三种:1.以工作和任务为中心的部门组合方式以工作和任务为中心设计部门组合方式,包括:直线制、直线职能制、矩阵制(任务小组)等模式,也就是广义的职能制组织结构模式。2.以成果为中心的部门组合方式以成果为中心设计的部门组合方式,包括事业部制、超事业部制和模拟分权制等模式。3.以关系为中心的部门组合方式以关系为中心设计的部门组合方式,通常包括多维立体组织模式,流程型和网络型组织结构等。 第9题:单选题(本题1分) 培训中的指导和参考材料,指的是()。 A.学员手册 B.岗位指南 C.培训者指南 D.工作任务表 【正确答案】:A 【试题解析】: 学员手册是培训中的指导和参考材料。在课程开发时,要决定哪些印刷材料可以进入学员手册,哪些最好不要提前发给他们,如测试题、调查问卷等。故本题答案为学员手册 第10题:单选题(本题1分) ()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。 A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围 【正确答案】:A 【试题解析】: 课程目标是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用“记住”“了解”“掌握”等一般认知指标;“分析”“应用”“评价”等较高级的认知指标;以及“价值”“信念”和“态度”等情感性指标,对培训目标作出界定。 第11题:单选题(本题1分) 企业员工培训规划制定的要求中普遍性是指()。 A.要求培训规划的制定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需求 B.必须可靠 C.必须具有针对性 D.具有高效性 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是普遍性的具体内涵。企业员工培训规划制定的要求包括系统性、标准化、有效性、普遍性,普遍性就是要求培训规划制定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需要。 第12题:单选题(本题1分) ()是指由工作性质不同,但繁简难易程序、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合。 A.职系 B.职组 C.职门 D.岗等 【正确答案】:D 【试题解析】: 职组是指由工作性质和特征相似的若干职系构成的岗位群。职系是由工作性质和基本特征相

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