2024-2025学年湖北省武汉黄陂区六校联考七年级上学期1月期末数学监测模拟试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年湖北省武汉黄陂区六校联考七年级上学期1月期末数学监测模拟试题含解析.docx

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2024-2025学年湖北省武汉黄陂区六校联考七年级上学期1月期末数学监测模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有克,将数用科学记数法表示为()
A.	B.	C.	D.
2、下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()
A.a(x+y)=ax+ay	B.x2-2x+1=x(x-2)+1
C.6ab=2a.3b	D.x2-8x+16=(x-4)2
3、如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是()

A.10cm	B.12cm	C.15cm	D.17cm
4、在△ABC中,已知∠A+∠C=2∠B,∠C-∠A=80°,则∠C的度数是()
A.60°	B.80°	C.100°	D.120°
5、16的平方根是()
A.4	B.-4	C.±4	D.±2
6、如图,QUOTE,一块含45°角的直角三角板如图放置,QUOTE,则QUOTE的度数为()

A.17°	B.27°	C.38°	D.43°
7、若二次三项式是一个完全平方式,则的可能值是()
A.	B.	C.	D.
8、如图,已知、、在同一直线上,且,若,,则为()

A.35°	B.40°	C.105°	D.145°
9、在平面直角坐标系中,点P(﹣x2﹣1,﹣2)所在的象限是()
A.第一象限	B.第二象限	C.第三象限	D.第四象限
10、已知a>b,则下列不等式中错误的是()
A.a+2>b+2	B.a-5<b-5	C.-a<-b	D.4a>4b
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、如图,点B,C,E,F在一直线上,AB∥DC,DE∥GF,∠B=∠F=72°,则∠D=_____度.

12、如图,C在直线BE上,∠ABC与∠ACE的角平分线交于点,∠A=m,若再作∠、∠的平分线,交于点;再作∠、∠的平分线,交于点;……;依次类推,则为_______.

13、如图,按角的位置关系填空:∠A与∠1是______;∠A与∠3是______;∠2与∠3是______.

14、已知a,b,m均为整数,且,则m取的值有_____个.
15、若,,则=______.
16、如图,每一个小正方形的边长为个单位长,一只蚂蚁从格点出发,沿着…路径循环爬行,当爬行路径长为个单位长时,蚂蚁所在格点坐标为_______.

三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、为打造苏州古运河风光带,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两工程队先后接力完成,A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天,求A、B两工程队分别整治河道多少米?
18、探究:如图1,直线、、两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段上,过点D作交于点E,过点E作交于点F.若,求的度数.请将下面的解答过程补充完整,并填空
解:∵,∴________.()
∵,∴________()
∴.(等量代换)
∵,∴________°.
应用:如图2,直线、、两两相交,交点分别为点A、B、C,点D在线段的延长线上,过点D作交于点E,过点E作交于点F.若,求的度数,并仿照(1)进行说明.

19、规定:=ad–bc,例如=2×5–3×4=–2,如果有>0,求x的取值范围,并把解集在数轴上表示出来.
20、在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,以CA为边在∠ACB的另一侧作∠ACM=∠ACB,点D为射线BC上任意一点,在射线CM上截取CE=BD,连接AD、DE、AE.
(1)如图1,当点D落在线段BC的延长线上时,直接写出∠ADE的度数;
(2)如图2,当点D落在线段BC(不含边界)上时,AC与DE交于点F,请问(1)中的结论是否仍成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;
(3)如图2,作AH⊥BC,垂足为H,作AG⊥EC,垂足为G,连接HG,判断△GHC的形状,并说明理由.

21、已知,点是边上的一点,按要求画图,并保留作图痕迹.

(1)用尺规作图法在的右侧以点为顶点作;
(2)射线与的位置关系是____________,理由是____________.
(3)画出表示点到的距离的线
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