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2025年万柏林区人力资源管理师二级理论知识预测密卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次,最低层次是()
A.理解
B.应用
C.记忆
D.分析

【正确答案】:C
【试题解析】:
美国教育学家有卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为6个层次,各层次体现了不同的知识要求。6个知识测评层次是:记忆、理解、应用、分析、综合和评价。其中,记忆是要求应试者对知识的记忆,包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认,是认知目标的最低层次。

第2题:单选题(本题1分)
雇员和雇主双方均可在原工资协议期满()日内向对方书面提出意向书。
A.前一
B.后一
C.前36
D.前60

【正确答案】:D
【试题解析】:
工资集体协商,一般情况下一年进行一次。雇员和雇主双方均可在原工资协议期满前60日内,向对方书面提出协商意向书,进行下一轮的工资集体协商,做好新旧工资协议的相互衔接。

第3题:单选题(本题1分)
改变某个科室的职能或新设一个职位属于()的组织结构变革。
A.改良式
B.渐进式
C.计划式
D.爆破式

【正确答案】:A
【试题解析】:
P27A知识点:企业组织结构变革的程序组织诊断:组织结构调查(工作岗位说明书、组织体系图、管理业务流程图),组织结构分析,组织决策分析,组织关系分析实施变革:(变革的征兆,变革的方式)组织结构评价

第4题:单选题(本题1分)
()薪酬策略的特点是员工的薪酬与实际绩效关系不大。
A.高稳定类
B.高风险类
C.折中类
D.高弹性类

【正确答案】:A
【试题解析】:
高稳定类薪酬结构的特点是:员工的薪酬与实际绩效关系不太大,而主要取决于年功及企业整体经营状况,员工的薪酬相对稳定,给人一种安全感。

第5题:单选题(本题1分)
《劳动合同法》规定,“用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系”,“用人单位与劳动者在用工前订立()的,劳动关系自用工之曰起建立”。
A.用人协议
B.劳动协议
C.劳务协议
D.劳动合同

【正确答案】:D
【试题解析】:
《劳动合同法》规定:“用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系”,“用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立”。

第6题:单选题(本题1分)
属于培训后评估内容的是()。
A.培训目标的达成情况
B.培训需求的整体评估
C.培训计划的可行性评估
D.培训机构和培训人员的评估

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是培训后评估的内容。培训后的评估主要内容包括:①培训目标达成情况的评估;②实施培训效果效益的综合评估;③培训主管工作绩效的评估;④受训者知识技能的提高与接受培训的相关度评估。

第7题:单选题(本题1分)
选项中不属于企业基本制度的是()。
A.企业章程
B.董事会组织
C.高层管理组织规范
D.业务规范

【正确答案】:D
【试题解析】:
业务规范属于制度规范类型的一种,而不是企业的基本制度。

第8题:单选题(本题1分)
总人口劳动力参与率等于劳动力除以()。
A.总人口
B.总劳动力
C.可能劳动力
D.有能力劳动者

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动力参与率=劳动力/总人口x100%

第9题:单选题(本题1分)
销售工作要求执行者能说、善于表达。会计工作要求执行者细心,这体现了()。
A.个体差异原理
B.工作差异原理
C.人岗匹配原理
D.环境差异原理

【正确答案】:B
【试题解析】:
工作差异原理员工测评的另一个假设是:不同的职位具有差异性。首先是工作任务的差异,也就是工作内容的差异。社会分工是驱动社会发展的一个重要因素。正是由于社会分工合作的不断改进,人类的生产力在不断地提升,促进了整个人类社会生产和文明的发展。不同的工作就要拥有相应素质的人来承担。这是社会发展的需要。从另一个角度来看,人的个性和兴趣是不一样的。每个人适合做和喜欢做的工作是不一样的。正是有了许许多多千差万别的工作种类,人们才有了挑选的余地,才可以去寻找能发挥自己特长的、展现自己实力的工作。

第10题:单选题(本题1分)
无领导小组讨论法可测评参试者的()。
A.团体决策以及逻辑思维能力
B.自身角色的认知能力和自信心
C.专业知识、技术以及分析、解决问题能力
D.领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力

【正确答案】:D
【试题解析】:
无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6~9人),在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者或主持人。通常,被评人通过讨论得到一个全体成员一致认可的用于问题解决的决策方案,评价者通过被评人在
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