2025年九龙县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题完整版.docx

2025年九龙县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
利用（）无法进行培训效果的反应评估。
A.访谈法
B.电话调查法
C.心得报告法
D.综合座谈法

【正确答案】：C
【试题解析】：
反应评估的评估方法是：问卷调查，电话调查，访谈法，观察法，综合座谈选项C是学习评估的评估方法

第2题：单选题(本题1分)
（）是用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效的书面劳动合同形成的劳动法律关系。
A.事实劳动关系
B.劳动法律关系
C.劳动关系
D.劳务关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是事实劳动关系的含义。

第3题：单选题(本题1分)
（）是年度货币工资平均增长目标，是对生产经营正常、有经济效益的企业合理的工资增长水平。
A.工资指导线上线
B.工资指导线下线
C.工资指导线基准线
D.工资指导线

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是工资指导线基准线的含义。

第4题：单选题(本题1分)
（）其侧重点是考量员工如何执行上级命令，这类效标对人际接触和交往频繁的工作岗位尤为重要。
A.效标
B.特征性效标
C.行为性效标
D.结果性效标

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是行为性效标的含义和特点。

第5题：单选题(本题1分)
评估培训成果的（）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。
A.标准
B.要求
C.计量
D.测量

【正确答案】：A
【试题解析】：
评估培训成果的标准是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一的尺度和规范。无论是培训实践人员还是理论研究人员一致认为，为了提高企业员工培训的管理水平，需要确立更全面更系统的衡量培训项目成果的标准模型。

第6题：单选题(本题1分)
岗位分级与品位分类存在本质的不同，主要区别不正确的是（）
A.分类标准不同
B.分类原则不同
C.分类的依据不同
D.适用范围不同

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位分级是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中；品位分类，是一种按照预定分类原则和方法根据人员的学历、资历及贡献大小等资格条件，将人员分成不同品级的人事制度，是各项人力资源管理的重要依据。两者之间的区别在于：分类标准不同、分类的依据不同、适用范围不同。

第7题：单选题(本题1分)
正式的绩效沟通中，最常见的形式是（）
A.正式的书面报告
B.有管理者参加的员工团队会谈
C.管理者与员工一对一的会面
D.在网上留言与管理者探讨问题

【正确答案】：C
【试题解析】：
正式的绩效沟通是企业管理制度规定的各种定期进行的沟通。通常，正式的沟通方式主要有以下两种：正式的书面报告和管理者与员工之间的定期会面。而管理者与员工之间的定期会面又包括管理者与员工之间一对一的会面和有管理者参加的员工团队会谈。两种形式其中，最常见的形式就是管理者与员工之间一对一的会面。

第8题：单选题(本题1分)
关键事件法属于（）的绩效考评方法。
A.品质导向型
B.综合型
C.结果导向型
D.行为导向型

【正确答案】：D
【试题解析】：
关键事件法属于行为导向型的考评方法。

第9题：单选题(本题1分)
为避免个人偏见等错误，可采用（）。
A.360度考评
B.180度考评
C.上级考评
D.客户考评

【正确答案】：A
【试题解析】：
为了避免个人偏见等错误，可以采用360度的考评方式，由多个考评者一起来参与，由较多的考评者参与，虽然可能会增加一些费用，但可以使绩效考评作出更准确可靠的判断。

第10题：单选题(本题1分)
在培训项目计划中，课程系列计划以（）为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
A.目标
B.过程
C.方法
D.结果

【正确答案】：A
【试题解析】：
课程系列计划是指按一定的顺序组合起来的目标一致的课程组合。课程系列计划以目标为导向，将看似独立的相关课程联系在一起，即把所有的课程目标都集中到一个学习方向上。

第11题：单选题(本题1分)
宽带薪酬最大的特点是（）。
A.一种新型的薪酬结构设计方式
B.与企业组织扁平化相配合
C.压缩级别
D.将每个级别的薪酬范围拉大

【正确答案】：C
【试题解析】：
宽带薪酬最大的特点是压缩级别，将原来十几甚至二十、三十个级别压缩成几个级别，并将每个级别对应的薪酬范围拉大，从而形成一个新的薪酬管理系统及操作流程，以便适应当时新的竞争环境和业务发展需要

第12题：单选题(本题1分)
（）绩效指标体系应能够反映员工在劳动过程中的行为表现。
A.品质特征型
B.工作结果型
C.行为过程型
D.劳动态度型

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为过程型的绩效考评指标体系是以反映员工在劳动工作过程中的行为表现的各种指标为